C++课程设计：从迷宫到平衡排序树

"C++学生选课系统设计与实现" 本次C++学生选课系统的设计涵盖了多个计算机科学领域的核心知识点，包括数据结构、算法、文件操作、链表、树、二叉平衡排序树以及文本处理等。以下是这些知识点的详细说明： 1. 数据结构：在学生选课系统中，可能会涉及到多种数据结构，如链表、数组、栈和队列，用于存储学生的个人信息、选课信息、课程信息等。此外，树结构（如二叉平衡排序树）在处理大量数据时能提供高效查找。 2. 图算法：在校园导游咨询系统的设计中，需要实现图的数据结构，包括顶点和边，以及Dijkstra算法或Floyd算法来寻找最短路径。 3. 迷宫问题：这是一个经典的搜索算法问题，可以使用深度优先搜索(DFS)或广度优先搜索(BFS)来找到路径。A*搜索算法也可以用来优化搜索效率，寻找最短路径。 4. 算术表达式求解：涉及表达式解析和后缀表达式（逆波兰表示法），需要理解操作符优先级，并实现计算表达式结果的算法。这通常包括使用栈来处理括号和运算符。 5. 通讯录系统设计：采用链表实现通讯录，需要实现链表的基本操作，如插入、删除、查询和输出。同时，还需要文件操作功能，以便于数据的持久化存储。 6. 树的应用：在高度不低于5的树操作中，需要理解二叉链表结构，实现计算高度、输出路径、后序遍历及节点高度的算法。 7. 文本文件处理：包括单词检索与计数，需要对文本进行分词，可能使用正则表达式，然后遍历文件，用哈希表或字典来统计单词出现的频率，输出特定单词的行号、出现次数和位置。 8. 二叉平衡排序树：AVL树或红黑树等二叉平衡排序树，用于高效的数据查找和插入操作，要求掌握旋转调整策略，确保树的平衡。 这些设计题目覆盖了C++编程语言的高级特性以及计算机科学的核心概念，是培养学生解决问题和实际编程能力的良好实践。在设计和实现过程中，除了技术层面的挑战，还需要考虑系统的用户友好性、效率和可扩展性。