本科生科研之路：九大灵魂拷问

本科生一定要做科研吗？九大灵魂拷问 在本篇文章中，作者赵鑫，中国人民大学副教授，分享了一些个人经验，旨在指导本科生如何开展科研学习。本文不是学术性或教育性的，而是作者的个人经验分享。 首先，作者强调，本科生的教学核心目标不是培养能够发表A类论文的同学，而是要利用好本科的时间打好基础。作者建议大一大二的同学一定把课程学好，多看看计算机的大千世界，特别推荐每门计算机课程都尽量阅读一本国外经典教材，打好数据结构与算法的基础，尝试一些ACM或者相似性质的竞赛，和加强数学基础的学习。 其次，作者认为，如果大一大二已经将基础打好，可以跟随性的开展科研。现在国内计算机科研水平在逐步提升，很多学校都有一些很好的实验室，作者建议本科生早些加入实验室，哪怕只是听听报告会或者参与读书都是很有好处的。任何科研的入门都需要时间浸染，寻找兴趣也需要时间和机会，那么可以从加入实验室开始。 最后，作者建议在大三下学期开始就要做好转型，因为研究生的学习不再是GPA驱动，而是真正的实力说话：是否具有科研实力、是否具有完成大型项目的能力、是否具有解决复杂问题的能力、是否具有快速学习新知识的能力等等。 本文分享了一些实用的经验，旨在指导本科生如何开展科研学习，强调基础知识的重要性，鼓励本科生早些加入实验室，和在大三下学期开始转型。 知识点： 1. 本科生的教学核心目标不是培养能够发表A类论文的同学，而是要利用好本科的时间打好基础。 2. 大一大二的同学一定要把课程学好，多看看计算机的大千世界，特别推荐每门计算机课程都尽量阅读一本国外经典教材，打好数据结构与算法的基础，尝试一些ACM或者相似性质的竞赛，和加强数学基础的学习。 3. 如果大一大二已经将基础打好，可以跟随性的开展科研，加入实验室，哪怕只是听听报告会或者参与读书都是很有好处的。 4. 在大三下学期开始就要做好转型，因为研究生的学习不再是GPA驱动，而是真正的实力说话：是否具有科研实力、是否具有完成大型项目的能力、是否具有解决复杂问题的能力、是否具有快速学习新知识的能力等等。 5. 科研的入门需要时间浸染，寻找兴趣也需要时间和机会，那么可以从加入实验室开始。