C++程序设计解析：谭浩强版程序运行结果探讨

"C++编程基础，程序运行结果分析，数组元素计算，C++历史与发展，C语言特点，程序可移植性，程序设计挑战" 该程序的运行结果是`-4 0 4 4 3`，这是由给出的C++代码产生的输出。这段代码首先定义了一个整型数组`a`，大小为6，然后使用一个for循环对数组元素进行初始化并打印。循环变量`i`从1开始，小于6，每次增加1。数组元素`a[i]`的值是根据表达式`9*(i-2+4*(i>3))%5`计算得出的。 表达式解析如下： - `i>3` 对于`i=1,2,3`为`false`，对于`i=4,5`为`true`。 - 当`i>3`为`false`时，`4*(i>3)`的结果为0。 - 当`i>3`为`true`时，`4*(i>3)`的结果为4。 - 接下来，`9*(i-2+4*(i>3))`根据`i`的值进行计算，最后取模5，确保结果在0到4之间。 根据这个逻辑，我们可以逐个计算数组元素的值： - 当`i=1`时，`a[1]=9*(1-2+0)%5 = -9%5 = -4` - 当`i=2`时，`a[2]=9*(2-2+0)%5 = 0` - 当`i=3`时，`a[3]=9*(3-2+0)%5 = 9%5 = 4` - 当`i=4`时，`a[4]=9*(4-2+4)%5 = 36%5 = 1` - 当`i=5`时，`a[5]=9*(5-2+4)%5 = 63%5 = 3` 由于代码中没有正确关闭`main`函数（应为`int main(void)`），并且在打印数组元素时，没有使用`endl`来换行，因此输出的数组元素在同一行显示，这可能导致了一些混淆。正确的输出应该是每个元素占一列，且最后一行应有换行符。 C++教程通常会涵盖C++语言的基础知识，如变量、数据类型、控制结构（如for循环）、函数、数组等。谭浩强的C++教程是许多人学习C++的入门教材，它可能包括了C++语言的发展历史，C++相对于C语言的扩展，以及C语言的特点，例如它的结构化特性、高效的执行效率、良好的可移植性等。 C++是从C语言发展而来的，增加了面向对象编程的概念，如类、对象、继承、多态等，使得程序设计更加模块化和易于维护。然而，C++保留了C语言的一些特性，如指针操作和低级内存管理，这使得C++既可以用于底层系统编程，也可以用于编写复杂的高级应用。同时，C++的语法相对宽松，这给程序员提供了很大的自由度，但也增加了学习和调试的难度，特别是对初学者来说。调试C++程序通常需要对语言有深入的理解，以便找出潜在的逻辑错误或内存问题。