淮海工学院：Java课程设计——文本编辑器实战与关键技术

本次文档是淮海工学院计算机工程学院的一份课程设计报告，主题为"面向对象课程设计 - 文本编辑器的设计与实现"。报告由一名学生完成，旨在深化对该课程《面向对象程序设计》的理解，通过实践来掌握Java编程中面向对象设计的基本方法。 设计目的是通过实际操作，让学生能够更好地理解面向对象的理论、继承与多态机制，如重载和覆盖，以及类、包、接口的使用。课程中强调了熟练使用Java集成开发环境（如NetBeans、Eclipse或JBuilder），并采用UML建模技术，如系统用例图和类图，来规划和组织设计过程。 具体任务要求设计一个类似Windows记事本的Java程序，具备基本功能，如文本的打开、新建、保存，以及编辑操作，如设置字体、字号、颜色、文本选择和格式化（包括复制、粘贴、剪切、查找和替换）。此外，设计还涉及对象的插入、常用的工具类实现（如数组、向量、字符串、链表）、GUI组件的应用和事件处理，异常处理机制的掌握，以及数据库连接、多线程技术与简单的动画效果，甚至是网络编程。 在实际开发过程中，学生需考虑市场需求，注意到市面上的文本编辑器虽然种类繁多，但往往存在不足，这可能是设计挑战的一部分，需要学生找出这些问题并寻求创新解决方案，提升自己设计的文本编辑器在用户体验和功能性上的优势。 整个设计过程将按照需求分析阶段来展开，首先对当前市场上的文本编辑器进行调研，识别用户需求和痛点，然后根据这些需求制定详细的功能规格和界面设计。在实现阶段，将应用所学的面向对象编程知识，结合实际需求，逐步构建出一个能满足用户期望的文本编辑器。最后，完成设计报告，包含设计过程、代码实现、测试结果以及评估和改进意见，以展示整个课程设计的成果和收获。