"Java程序设计实验,实验四专注于数组与字符串的应用,涵盖了对一维数组、二维数组和字符串的操作。实验旨在让学生掌握数组和字符串的基本使用,包括声明、创建、初始化,以及在Eclipse开发环境中的实践。实验内容包括求解数组最大值、找出能被3整除的元素、统计特定字符出现次数,以及处理二维数组中学生成绩的计算。" 实验详细讲解: 在Java编程中,数组是一种存储同类型数据集合的数据结构,分为一维数组和二维数组。一维数组可以看作是线性结构,二维数组则类似于表格结构,常用于表示矩阵或表格数据。 1. 求打印输出数组元素并找出最大值: 在`ArrayMax`类中,首先定义了一个整型一维数组`a`,接着通过for循环遍历数组,将每个元素打印出来,并用当前元素与已知最大值进行比较,更新最大值。示例代码中未完成的部分应补全如下: ```java int max = a[0]; for(int i=1; i<a.length; i++){ System.out.println(a[i]); if(a[i] > max){ max = a[i]; } } System.out.println("最大值是:" + max); ``` 2. 初始化数组并找出能被3整除的元素: 在`ArrayDemo`类中,创建了一个长度为15的数组,并用1到15的数字进行初始化。之后,通过循环遍历数组,判断每个元素是否能被3整除,如果满足条件就打印输出。未完成的代码应补充为: ```java int[] array = new int[15]; for(int i=0; i<array.length; i++){ array[i] = i+1; } for(int num : array){ if(num % 3 == 0){ System.out.println(num); } } ``` 3. 统计字符'a'或'A'出现的次数: 在`ArrayCount`类中,定义了一个字符数组`ch`,然后遍历数组,检查每个元素是否等于字符'a'或'A',如果是,则累加计数器。最后输出统计结果: ```java int count = 0; for(char c : ch){ if(c == 'a' || c == 'A'){ count++; } } System.out.println("字符'a'或'A'出现的次数:" + count); ``` 对于实验的最后一个部分,涉及二维数组和用户输入。可以创建一个二维数组来存储三名学生的语文和数学成绩,使用Scanner类从键盘读取用户输入的成绩,并计算每门学科的总成绩。这部分代码会更复杂,需要处理输入的验证和转换,但核心思路是遍历二维数组并累加成绩。 以上是实验的主要内容和步骤,通过这些练习,学生可以深入理解数组和字符串的基本操作,并熟练使用Eclipse进行代码开发。
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