数据库课程设计指南：从概念到实践

"数据库课程设计设计指导书-最新.pdf" 这篇文档是针对2008级计算机科学与技术专业的《数据库原理及应用》课程设计的详细指导，旨在将理论知识转化为实践技能。课程设计的主要目标是加深对数据库系统理论的理解，熟悉实际数据库管理系统，如SQL语言的使用，以及概念结构和逻辑结构设计。学生需要认识到课程设计的重要性，积极准备，独立完成任务，保持诚实，并严格遵守课程设计的规定。 课程设计分为五个阶段：首先，选择题目并搜集资料；其次，进行系统分析和设计；接着，利用特定的DBMS（如SQL SERVER 2005）进行程序设计；然后，调试和测试所编写的程序；最后，由指导老师验收并评分。 具体设计内容包括：分析应用系统需求，绘制相关图表；进行概念结构设计，绘制E-R图；逻辑结构设计，将E-R图转化为关系模式并规范化；物理结构设计，选择实施环境和存取方法；数据实施和维护，建立数据库并实现查询和维护；撰写课程设计总结，并准备答辩。 上机任务涵盖数据库和表的创建与修改，数据加载，单表和多表查询，触发器设计以确保数据完整性，以及存储过程的编写。此外，鼓励学生使用高级编程语言设计界面，以展示更全面的技能。 课程设计进度安排为两周，每天都有明确的任务，包括DBMS应用指导，需求分析，概念和逻辑结构设计，物理结构设计，以及数据库实施和调试。 这个课程设计旨在全面训练学生的数据库设计和管理能力，通过实践操作加深理论学习，为未来的职业生涯打下坚实基础。