人工智能：历史、概念与起源探索

"人工智能：第0章 绪论.pptx" 这是一份关于人工智能的教育资料，由陈振洲教授提供，联系方式为chenzhenzhou@scnu.edu.cn。课程要求学生按时上课并积极参与课后作业，考试成绩占总成绩的70%，而平时成绩（包括考勤和作业）则占30%。 人工智能的历史可以追溯到古人的想象，如黄帝的“指南车”，传说中能指引方向的机械装置，以及偃师制造的“偶人”，这在古代可能是最早的机器人概念。这些故事展示了人类对创造智能机器的早期设想。 在哲学领域，亚里士多德的形式逻辑被认为是所有科学的基础，他试图将思维形式与现实相结合。而莱布尼茨的数理逻辑思想预示了未来计算和逻辑推理的发展，他的工作对数理逻辑的建立产生了深远影响。 “机器人”一词源自捷克科幻剧，而现代人工智能的正式诞生通常与1956年的达特茅斯会议相关，会议上首次提出了“Artificial Intelligence”这个术语。至今，人工智能尚未有一个统一的定义，但它的核心是模拟和扩展人类智能。 课程还提到了“从‘计算’到‘算计’”，这可能是指人工智能从最初简单的数据处理发展到更复杂的决策制定和情境理解的过程。聊天机器人ALICE是一个实例，它展示了人工智能在对话交互方面的应用。图灵测试是评估一个系统是否具有人类智能的标准，由图灵在1950年提出，如果一个机器能够让人无法确定它是人还是机器，那么它就通过了图灵测试。 这份资料为初学者提供了人工智能的基本概述，包括其历史、哲学基础、重要人物和标志性事件，以及当前的应用实例，如聊天机器人，同时也揭示了人工智能研究中的关键问题，即如何定义和测量智能。