理解计算机：功能、历史与系统构成

计算机的含义-认识计算机 计算机是一种至关重要的电子设备，它的核心功能在于接收和存储信息，并通过预存的程序对这些信息进行处理和输出。这一定义涵盖了计算机的本质特性，即其具有高度自动化的能力，能够执行复杂的计算任务，精确地进行运算，具备逻辑判断功能，以及庞大的存储空间，使得数据处理高效且准确。 在教学过程中，课程围绕计算机的基本概念展开，首先回顾了信息技术的历史发展脉络，从早期的人类发明如语言、文字到信息技术的五次重大变革，包括造纸术、印刷术，再到现代通信技术，如电报、电话、广播和电视，最后到达计算机与现代通信技术的时代。课堂上还通过谜语引导学生理解计算机的作用，即它能够独立思考、获取和处理大量信息，使用户能迅速获取所需知识。 新课讲授部分深入探讨了计算机的基本概念，包括计算机的特点，如高速运算、精确逻辑处理、大容量存储和高度自动化。通过举例，如巨型机、大型机、小型机和微型机的不同规模，展示了计算机根据应用需求的多样性。历史部分介绍了计算机的演变历程，从第一台电子计算机ENIAC的诞生，到电子管、晶体管、集成电路等技术的更迭，每个阶段都标志着计算机性能的显著提升。 计算机系统的组成则详细列举了硬件设备，如主机箱、显示器、键盘、鼠标、扬声器，以及常见的外围设备如耳机、摄像头和话筒，强调了硬件设备在计算机体系中的实际作用。同时，软件系统被定义为计算机运行所需的程序和数据，这是计算机得以正常工作的基石。 本课程旨在帮助学生全面理解计算机的基础知识，包括其工作原理、发展历程、系统构成，以及如何合理运用信息技术，以便更好地适应信息化社会的需求。通过学习，学生不仅可以掌握计算机操作技能，还能认识到信息技术在现代社会中的核心地位及其深远影响。