J2EE架构下的网络教学平台设计与甘肃实例

本文主要探讨了在J2EE架构下设计和实现网络教学平台的关键技术和方法。随着中国西部地区教师资源的短缺，尤其是农村地区，中国·联合国发展计划署利用远程教育和信息技术（ICT）来提升教师素质。作者参与了针对甘肃省教育和经济环境的一个项目，开发了一款基于J2EE架构的网络教学平台。 平台的核心特点是采用了J2EE架构，这是一种多层结构，包括Browser/Web Server、Application Server和DB Server，这使得平台具有平台无关性、开放性和继承性。这种架构使得系统维护更加便捷，且支持更安全、可扩展的应用服务器，允许用户选择多种操作系统，如AIX、Solaris和Linux，并通过WebService（SOAP/XML）与其他系统集成，增强了系统的灵活性和互操作性。 J2EE平台的核心技术在文章中被重点阐述，如Java Database Connectivity (JDBC)。JDBC提供了一致的API，使得开发者可以统一地访问不同类型的数据库，减少了底层细节的处理，同时也保持了数据库访问的平台独立性。Java Naming and Directory Interface (JNDI)技术则用于简化命名和目录服务的管理，有助于查找和定位资源。 此外，文中还提到了Java Server Pages (JSP)、Servlet和Enterprise JavaBeans (EJB)组件等标准和可重用的技术。JSP和Servlet负责动态网页的生成，而EJB则提供了面向对象的分布式企业级应用服务，它们共同构成了网络教学平台的基础，能够高效、安全地实现网络教学的远程培训基础设施。 本文通过实例分析，展示了如何利用J2EE架构技术构建一个适应甘肃省教育需求的网络教学平台，强调了这些技术在平台设计中的重要性，以及它们如何协同工作，以支持远程教育的发展。