微机原理与接口技术课程设计指导手册

微机原理与接口技术课程设计指导书 本课程设计指导书旨在帮助学生掌握微机原理与接口技术的知识，提高实践能力，包括提高汇编语言的编程能力、对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力。本课程设计的主要目标是通过综合训练，培养学生实际解决问题、编程和动手能力，最终帮助学生系统掌握该门课程的主要内容。 微机原理与接口技术是计算机及电子类专业重要的基础专业课之一，它不但要求有较高的理论水平，而且还要求有较强的实际动手能力。因此，本课程设计对硬件有很高的依赖性，需要有相应的实验平台支持。 课程设计的必要性在于改变传统教学中轻视实际动手设计能力的状况，使学习者既具有完备的理论知识，也能够解决在实际学习、生活工作中遇到的问题。通过课程设计，学生可以把学到的理论知识用到实际中去，将知识转变为实际的生产力，同时通过这些理论知识和实际的应用推动理论和时间的发展。 本课程设计的特点是分为三个部分：汇编语言联系部分、微机自身接口部分和实验系统接口部分。汇编语言联系部分旨在让学生熟悉汇编语言的寻址方式和指令系统，BIOS和DOS系统功能调用，程序设计方法并熟悉宏汇编的变成环境。微机自身接口部分的项目和硬件相关，但使用的是微机自身的标准件和接口。实验系统接口部分的内容要使用实验系统来完成。 通过本课程设计，学生可以获得以下几个方面的能力： 1.汇编语言编程能力：学生可以熟悉汇编语言的寻址方式和指令系统，BIOS和DOS系统功能调用，程序设计方法并熟悉宏汇编的变成环境。 2.微机接口技术能力：学生可以熟悉微机自身的标准件和接口，并能够设计接口电路。 3.实验系统接口能力：学生可以使用实验系统来完成实验系统接口部分的项目。 4.实际解决问题能力：学生可以通过课程设计，提高分析问题、解决问题的能力。 5.良好的学习习惯和工作作风：学生可以通过课程设计，养成良好的学习习惯、严谨的工作作风。 本课程设计指导书旨在帮助学生掌握微机原理与接口技术的知识，提高实践能力，并为学生提供了一个综合的训练平台，使学生能够更好地完成教学任务。