中职计算机网络技术专业的Access数据库课程标准

"Access数据库课程标准.pdf" 《Access数据库》课程标准详细解读了这门课程的定位、理念、目标以及教学内容。课程旨在为中职计算机网络技术专业的学生提供数据库技术的基础教育，为他们后续学习电子商务网站建设及SQL Server等高级数据库应用打下坚实基础。 一、课程性质与理念 1. 课程性质：作为专业必修课，Access数据库课程针对的是中职阶段的学生，主要目的是让学生适应不断发展的计算机和数据库技术，并为他们在实际生活中解决数据库相关问题提供技能。 2. 课程理念：强调理论与实践相结合，利用网络教学资源促进自主性和研究性学习，同时注重培养学生的全面能力，摒弃传统学科中心的教学模式，提倡多元化学习方式和全新的评价体系。 二、课程目标 1. 课程总体目标：使学生理解数据库和关系型数据库的基本概念，熟悉Access中的核心元素如表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块，以及它们之间的关联。同时，学生需掌握VBA编程基础，以便能构建复杂数据库应用系统。 2. 具体目标： - 素质目标：培养学生的爱国情感，提高社会责任感，树立实事求是的科学态度，激发探索精神和创新意识，关注并参与信息社会的决策。 - 能力目标：通过实际操作训练，使学生具备使用Access开发中小型数据库应用系统的能力，学会运用所学知识解决实际问题。 - 知识目标：理解和掌握数据库基本理论，熟练运用Access进行数据库管理与应用系统开发。 三、课程内容与基本要求 课程内容覆盖了数据库技术的基础，特别是在Access环境下，教学内容包括： - 数据库和表的建立：教授如何创建和管理数据库，以及如何设置表结构。 - 索引和关系的定义：讲解如何为数据表建立索引以优化查询性能，以及如何建立和维护表间的关系。 - 记录的基本操作：教学如何插入、修改和删除数据记录。 - 查询设计：涵盖选择查询、联合查询、操作查询和参数查询等，帮助学生掌握获取和处理数据的方法。 - 窗体和报表的创建：教授如何设计用户界面，以便用户交互和数据可视化。 - 数据访问页和宏：介绍网页形式的数据访问和自动化操作，提升系统的用户友好性和功能性。 - 模块编程：入门VBA语言，使学生能编写自定义函数和过程，增强数据库系统的功能。 综上，Access数据库课程不仅是理论知识的传授，更是实践技能的培养，旨在通过丰富的教学手段和实践活动，使学生具备开发和管理数据库应用系统的能力。