ARM2138驱动16*64点阵LED显示屏设计

"LED课程设计" 该课程设计是关于数字电路中的LED显示系统，主要关注点在于如何通过控制器、数据存储器、亮度调节和驱动电路来实现一个16行*64列的点阵LED显示屏。设计使用了ARM2138开发板作为主控制模块，因为其强大的功能和大容量内存，使得数据传输和内容显示变得灵活多样。此外，设计还考虑了与PC机和SD卡的数据交互，增强了系统的实用性。 2. 方案论证与比较 在控制器部分，设计者对比了两种方案：一是采用89C51，这是一款常见的微控制器，应用广泛且技术成熟；二是选择了ARM2138，它拥有更高的性能和更大的内存空间，更适合处理复杂任务和大量数据。最终选择ARM2138是因为它能够更好地支持与外围设备的数据交换和内容显示的动态变化。 2.2 数据存储器 设计中提到了数据存储器的选择，这是为了存储要显示的信息。ARM2138的内置存储器提供了足够的空间来存储各种显示内容。 2.3 亮度连续可调 亮度连续可调功能是通过软件和硬件配合实现的，允许用户根据环境光线或个人偏好调整LED的亮度。 2.4 显示屏驱动电路 选择合适的显示屏驱动电路对于确保LED点阵的正常工作至关重要。驱动电路应能提供足够的电流并控制每个LED的亮灭，以形成所需的图像。 2.5 键盘 设计中包含了一个键盘部分，用于用户输入和交互，实现对显示内容的控制和选择。 2.6 串行口的选择 串行口用于与外部设备如PC机或SD卡通信，便于数据的上传和下载。 3. 系统设计与实现 系统总框图展示了硬件和软件的架构，包括16个8*8的LED显示屏组合，驱动电路，亮度控制，以及软件流程，如主程序、按键处理和人机交互。 3.3.1 主程序的流程图描述了程序运行的基本步骤，从初始化到显示更新，再到响应用户输入。 3.3.2 按键程序和3.3.3行列扫描部分详细解释了如何处理用户按键输入和如何扫描点阵以更新显示。 3.3.4 人机交互部分则关注如何设计友好的用户界面，使用户能够方便地操作和查看显示内容。 4. 测试与分析 这部分涵盖了基本功能测试、额外功能验证、刷新频率的测量以及按键响应的测试，确保了设计的完整性和稳定性。 5. 心得体会和参考文献 作者分享了在项目实施过程中的学习和体验，同时列出了参考的文献资料，表明了设计的理论基础和研究背景。 这个LED课程设计不仅涵盖了硬件设计，还包括了软件编程和系统集成，是一份全面的实践教学资料，适合于学习数字电路和嵌入式系统的学生。通过这个设计，学生可以深入理解LED显示系统的工作原理，掌握控制器、存储器和驱动电路的选型与应用，以及如何实现人机交互。