Visual.cpp.6.0环境下C语言教程：基础与课后习题详解

本资源是一份C语言程序设计教程，基于Visual.cpp.6.0环境，由汤承林编写，特别关注了教材的前两章课后习题。以下是部分习题及其解析： 1. 选择题： - 问题1考察了C语言的用户标识符命名规则：选项D（sizeof）是关键字，不能作为用户标识符，因为它已被C语言保留用于特定用途。 2. 第二组选择题测试了合法的标识符：选项C包含了非法字符，如字母和数字组合的开头不能是数字，且关键字不能作为标识符。 3. 用户标识符的合法选项是B，其中包含了下划线和数字，但遵循了标识符命名规则。 4. 错误叙述D指出，后缀为.obj和.exe的文件都不能直接运行，因为.obj是编译后的中间文件，需要链接成.exe才能执行。 5. 正确答案是A，程序执行从main()函数开始，直到main()函数结束。 6. C语言源程序的后缀是B，即.c，这是识别C源代码的标准扩展名。 7. 选项C描述了C语言书写格式的灵活性，允许一行内包含多行语句，这是正确的。 8. C语言的基本组成单位是A（语句），但这不是唯一情况，选项C提到简单语句必须以分号结束，这是对的。 9. 计算机可以直接执行的是D（可执行程序），它是经过编译和链接后的最终产物。 10. 正确的说法是C，注释内容在编译时不被处理，无论其内容多少。 11. 一个完整的C源程序必须有且仅有一个主函数，这是B选项。 12. 执行C程序时，选项C正确，不执行预处理器指令（如#define），这些通常在编译前处理。 通过这些习题，学习者可以巩固C语言的基础语法、标识符规则以及程序结构，同时了解编译过程和程序执行的流程。理解和解答这些题目有助于提高编程技能，并加深对C语言的理解。