南开大学三级C语言上机挑战：素数与偶数位数筛选

"这是南开大学三级C语言课程的上机练习题目集，包含三道不同的编程题目，旨在帮助学生巩固C语言编程技能和算法理解。第一题要求编写一个函数找到大于给定整数m的k个素数并存入数组。第二题要求统计并排序四位数中所有由0、2、4、6、8组成的数字。第三题是一个字符型题目，涉及到从文件IN.DAT读取数据的函数实现。" 在这些题目中，我们可以提取出多个关键知识点： 1. 素数判断函数： - `isP(int m)` 函数用于判断一个整数是否为素数。它通过从2开始遍历到m-1，检查是否有任何因子使得m能被整除。如果没有，那么m是素数，返回1；否则，返回0。这个函数体现了基本的素数检测算法。 2. 数组操作与循环： - 在题目1中，`num(int m, int k, int xx[])` 函数遍历数组，寻找并存储素数。这涉及到对数组元素的访问、计数变量s的更新以及循环结构的运用。 3. 文件操作： - 题目中提到的`writeDat()` 函数负责将计算结果输出到文件中，这是文件I/O操作的一部分。在C语言中，可以使用`fopen()`, `fprintf()`, 和 `fclose()` 函数进行文件的打开、写入和关闭操作。 4. 条件判断与逻辑运算： - 题目2中的`jsVal()` 函数通过一系列条件判断（使用`%`和`==`运算符）来检查四位数的每一位是否为偶数（除了0以外）。如果满足条件，将这个数存入数组b，并统计满足条件的个数cnt。此外，还使用了嵌套循环对数组b进行排序。 5. 排序算法： - 在`jsVal()`函数内，使用了冒泡排序算法（通过两个嵌套for循环实现）对满足条件的四位数进行降序排列。冒泡排序是一种基础的排序算法，通过不断交换相邻的不正确顺序的元素来达到排序的目的。 6. 字符型数据处理： - 题目3虽未提供详细信息，但根据描述，可能涉及到读取字符型数据，这可能包括字符串处理、格式化输入输出以及文件读写。 这些题目覆盖了C语言的基础语法、算法设计、文件操作等重要概念，对于学习C语言和提高编程能力非常有帮助。解决这些问题需要对C语言的基本语法有深入理解，同时还需要具备一定的算法思维和问题解决能力。