C语言实现医院门诊队列管理系统设计
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本篇文档是关于C语言课程设计的项目,其目的是创建一个用于医院门诊候诊的队列管理程序。该程序旨在帮助医院实现高效的就诊流程,利用C语言中的多种特性进行设计,如数据类型、分支和循环控制、函数定义与调用、结构体与数组、指针以及文件操作。 首先,项目涉及到的主要模块包括: 1. 组员及其任务分配:文档列出了几个关键功能,如`ra()`函数负责统计当天就诊患者情况,`Callnumber()`负责叫号,`CRoom()`处理分诊室安排,`registration()`进行挂号,而`BUI()`则是菜单界面的实现。每个成员可能负责不同的部分,确保团队协作。 2. 设计目的:通过这个项目,学生将深入理解和应用C语言知识,如使用文件操作管理患者信息,理解并实践编译预处理等高级特性。此外,目标是培养他们用C语言解决实际问题的能力,学会局部和系统测试的调试技巧。 3. 需求分析:该系统需支持挂号、叫号、分诊室分配、显示各诊室排队信息、统计患者情况等功能。挂号过程要求用户输入姓名和连续的挂号单编号。叫号功能会动态更新队列。诊室分配基于年龄和性别规则,如35岁及以上患者在第一诊室,35岁以下男性在第二诊室,其余在第三诊室。 4. 总体设计:文档提供了程序设计的框架,包括系统功能分析,涉及挂号、叫号、分诊决策逻辑、队列显示以及统计功能。通过流程图或框图的形式,展示了程序的整体工作流程,确保各模块之间的协调和高效运行。 通过这个C语言课程设计项目,学生不仅能够提升编程技能,还将学习到如何将理论知识应用于实际场景,增强软件工程实践能力。同时,通过反复调试和测试,他们将理解并掌握系统测试和调试的最佳实践。整个项目的设计和实施过程有助于培养他们的逻辑思维、问题解决能力和团队合作精神。
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