C语言实现医院门诊队列管理系统设计

本篇文档是关于C语言课程设计的项目，其目的是创建一个用于医院门诊候诊的队列管理程序。该程序旨在帮助医院实现高效的就诊流程，利用C语言中的多种特性进行设计，如数据类型、分支和循环控制、函数定义与调用、结构体与数组、指针以及文件操作。 首先，项目涉及到的主要模块包括： 1. 组员及其任务分配：文档列出了几个关键功能，如`ra()`函数负责统计当天就诊患者情况，`Callnumber()`负责叫号，`CRoom()`处理分诊室安排，`registration()`进行挂号，而`BUI()`则是菜单界面的实现。每个成员可能负责不同的部分，确保团队协作。 2. 设计目的：通过这个项目，学生将深入理解和应用C语言知识，如使用文件操作管理患者信息，理解并实践编译预处理等高级特性。此外，目标是培养他们用C语言解决实际问题的能力，学会局部和系统测试的调试技巧。 3. 需求分析：该系统需支持挂号、叫号、分诊室分配、显示各诊室排队信息、统计患者情况等功能。挂号过程要求用户输入姓名和连续的挂号单编号。叫号功能会动态更新队列。诊室分配基于年龄和性别规则，如35岁及以上患者在第一诊室，35岁以下男性在第二诊室，其余在第三诊室。 4. 总体设计：文档提供了程序设计的框架，包括系统功能分析，涉及挂号、叫号、分诊决策逻辑、队列显示以及统计功能。通过流程图或框图的形式，展示了程序的整体工作流程，确保各模块之间的协调和高效运行。 通过这个C语言课程设计项目，学生不仅能够提升编程技能，还将学习到如何将理论知识应用于实际场景，增强软件工程实践能力。同时，通过反复调试和测试，他们将理解并掌握系统测试和调试的最佳实践。整个项目的设计和实施过程有助于培养他们的逻辑思维、问题解决能力和团队合作精神。