"关系模型是数据库系统中最重要的数据模型,源于1970年E.F.Codd在IBM的研究,成为现今主要采用的数据模型。本课程重点围绕关系模型展开,包括数据库系统概论的相关学习资料,如教材《数据库系统概论》(王珊第三版)和参考书《数据库系统教程》(施伯乐,丁宝康)。学习方式包含听课、阅读、平时测试和个人及集体项目。评分标准涵盖多个方面,其中个人研究报告需涵盖技术问题、发展历史、关键技术、未来趋势和个人见解。集体项目要求使用数据库(如Access或MySQL)和编程语言实现,并提交软件、说明书和PPT演示。课程内容涉及基础篇(绪论、关系数据库、SQL、查询优化、关系数据理论)、设计篇(数据库设计)和系统篇(恢复技术、并发控制、安全性、完整性)。"
关系模型是数据库系统的基础,它以表格的形式存储数据,每个表称为关系,由行和列组成,其中列代表属性,行代表元组。E.F.Codd提出的这一模型引入了关系代数和SQL(Structured Query Language),使得数据操作更加简便。关系模型的优势在于其简单性、一致性和可扩展性,能够支持复杂的查询操作和数据更新。
数据库系统概论课程的内容涵盖了数据库的基本概念,如数据模型(如实体-联系模型、网络模型和层次模型)、数据库系统的架构(包括数据库、数据库管理系统、用户应用程序和硬件/软件环境)以及数据库系统的组成(如存储系统、查询处理器、事务管理等)。此外,还深入到关系数据理论,如关系的规范化理论,旨在减少数据冗余和提高数据一致性。
设计篇涉及数据库设计过程,包括需求分析、概念设计(使用ER图)、逻辑设计(将ER图转换为关系模式)和物理设计(考虑存储和性能优化)。而系统篇则探讨了确保数据完整性和一致性的技术,如恢复技术(处理系统故障和事务回滚),并发控制(多用户同时访问数据库时避免数据冲突),安全性(保护数据免受未授权访问)和完整性规则(定义并实施数据约束)。
在学习过程中,学生需要具备一定的理论知识,并能通过编程实现实际的数据库应用。课程不仅要求理论理解,还强调实践应用,通过个人报告和集体项目,锻炼学生的独立思考能力和团队协作能力。这些技能对于未来在IT行业中从事数据库相关工作至关重要。