JAVA课程设计:数组与文件综合应用论文
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更新于2024-07-31
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该JAVA课程设计论文主要针对计算机科学与技术专业四班的学员吴晓明,学号08031423,于2009年12月完成。论文主题围绕数组与文件的综合应用设计展开,具体任务是编写程序来处理6个学生和6门课的成绩,计算每个学生的平均成绩以及每门课的平均成绩。以下是论文的主要内容概要:
1. 程序分析
- 输入需求:程序要求用户输入6名学生6门课的成绩,数据以6x6的二维数组形式存储在名为"423_in1.dat"的输入文件中,输入时通过文件操作实现。
- 处理需求:关键在于对二维数组进行平均值计算,通过两层循环遍历数组,一是按行,二是按列,分别求得每个元素的行均值和列均值。这些平均值将被写入输出文件。
- 输出需求:程序的输出为两个一维数组,为了清晰易读,设计了特定的输出格式。输出文件名为"423_out1.dat",用于展示计算结果。
2. 程序设计
- 程序结构设计:论文提供了程序的整体框架,包括主函数`main()`,在这个函数中定义了二维字符串数组`student[][]`,以及用于文件操作的`File`对象`fin`和`fout`。还定义了字符空串`score`和字符串数组`s[]`,用于临时存储数据。
- 处理模块算法设计:设计了一个包含输入、处理和输出步骤的算法,流程图展示了各个步骤之间的逻辑关系,例如如何读取输入文件、如何逐行逐列计算平均值,以及如何将结果写入输出文件。
3. 程序编码
- 在`main()`函数中,通过`FileInputStream`和`FileWriter`类实现文件的读取和写入操作。代码示例包括创建文件流,读取输入文件的每个字符,计算行和列的平均值,以及将结果写入输出文件`423_out1.txt`的过程。
这个课程设计论文不仅涵盖了JAVA编程基础,还涉及到文件I/O操作、二维数组处理以及数据结构的运用,对于理解文件操作、数据处理和Java编程中的循环结构具有实践价值。通过完成这样的项目,学生可以提升他们的逻辑思维能力,以及实际编程问题解决技巧。
2024-09-19 上传
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2013-07-12 上传
fengye215123
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