江苏省2015年研究生教育改革研究与实践课题概览

"江苏2015年研究生教育教学改革研究与实践课题" 江苏省2015年度的研究生教育教学改革研究与实践课题主要关注了多个方面，旨在提升研究生教育的质量和实践性。这些课题涵盖了不同领域的改革，包括课程体系、招生方式、国际评估、教学方法、实践基地建设、论文发表制度、创新型人才培养模式、教学体系建设以及公共外语和专业课程的教学改革。 1. 学术学位研究生课程改革的研究与实践：南京大学的吴俊和卞清主持的课题，旨在探讨如何优化学术学位研究生的课程设置，使之更加适应社会发展需求。 2. 高校博士生招生方式改革：南京大学的陈谦研究了“申请-考核”制，对比传统招生方式，分析其政策影响和改革路径。 3. 江苏高校优势学科国际评估的探索与实践：南京大学的刘虹关注了如何通过国际评估来提升学科竞争力。 4. 基于性能的数字化设计教学：南京大学的吉国华和丁沃沃致力于将数字技术应用于生态建筑和城市设计教学，提高研究生的创新能力。 5. “翻转课堂”式临床实践教学：南京大学的蒋青研究了如何在临床专业学位研究生教育中应用“翻转课堂”模式，以提升实践教学效果。 6. 药学研究生实践基地建设：苏州大学的镇学初和杨红研究了如何建立有效的药学研究生实践平台。 7. 工作站模式的研究生应用能力培养：苏州大学的尚笑梅通过江苏阳光集团研究生工作站案例，探索了研究生应用能力培养的新模式。 8. 高校研究生论文发表制度研究：苏州大学的叶继红对研究生论文发表制度进行了深入研究，旨在优化制度，促进科研成果的产出。 9. 研究生创新型人才阶梯式培养模式：苏州大学的章晓莉研究了多层次、阶段性的创新型人才培养策略。 10. 医学专业学位研究生与住院医师规范化培训接轨：东南大学的滕皋军探讨了医学教育与临床实践之间的融合。 11. 建筑学研究生创新型人才培养国际合作：东南大学的张彤研究了如何通过国际合作基地建设培养建筑学研究生的创新精神。 12. 研究生“三助一辅”管理体系构建：东南大学的金保昇和赵松立主持的课题关注了研究生的资助和育人机制，旨在完善管理。 13. 博士学位论文质量评价：东南大学的郭彤和罗斌进行了实证分析，以提升博士论文质量标准。 14. 多模态研究生公共英语课程体系：东南大学的金晶和凌建辉研究了如何构建有效的研究生助教工作模型。 15. 微学习视角下的研究生外语教学改革：东南大学的吴之昕和郭锋萍探讨了利用微学习改进公共外语教学。 16. 航空类全日制专业学位研究生培养质量保障体系：南京航空航天大学的沈星和袁青研究了航空领域研究生培养的质量控制。 17. 航空宇航制造工程学科教育体系：南京航空航天大学的沈建新关注了该学科教育的系统化研究与实践。 18. 面向实践的运筹学课程教学改革：南京航空航天大学的朱建军研究了如何将运筹学课程与实际问题相结合，提高学生解决实际问题的能力。 19. 计算机学科实践探索：南京航空航天大学的课题未完成列出，但显然关注了计算机学科的实践教学改进。 这些课题反映了江苏省在研究生教育改革上的广泛探索，旨在通过教学方法创新、课程体系优化、实践基地建设等方式，全面提升研究生的综合素质和创新能力。