SQL编程教程：CASE-END课堂练习与逻辑控制语句解析

"CASE-END课堂练习-数据库SQL编程教程" 在这个CASE-END课堂练习中，主要针对的是数据库SQL编程，特别是T-SQL（Transact-SQL）的相关知识。练习内容是根据学员的平均分数来划分成绩等级，如“优”、“良”、“中”、“差”和“不及格”。这个练习旨在帮助学员理解和运用CASE-END语句，这是一个在SQL中用于条件判断和数据转换的重要工具。 CASE-END语句允许我们在查询中根据不同的条件返回不同的结果。在本例中，它的应用是将学员的平均分（由书面考试和实验考试分数相加再除以2得到）映射到相应的等级。例如，如果平均分大于等于90，则成绩为“优”，80-89分为“良”，70-79分为“中”，60-69分为“差”，而低于60分则为“不及格”。 在教学过程中，教师可能会让学员先在练习本上尝试编写这个T-SQL语句，然后挑选部分学员上台展示，并提供提示，如平均分低于60分的条件 `(writtenExam+labExam)/2<60`。之后，教师会讲解正确答案，并指出学员可能犯的错误，以此加深理解。 此外，课程还涵盖了T-SQL中的其他关键概念，如： 1. 变量的定义与赋值：T-SQL中的变量分为局部变量和全局变量。局部变量以@为前缀，需要先声明再赋值，而全局变量以@@为前缀，通常由系统定义，只可读取不可修改。 2. 局部变量的使用示例：通过DECLARE声明变量，然后使用SET或SELECT进行赋值。例如，查找特定学员的同桌，首先找到该学员的座位号，然后查询座位号加1或减1的记录。 3. 全局变量的示例：全局变量如@@ERROR、@@IDENTITY、@@LANGUAGE等，它们提供了关于最近执行的SQL语句或系统状态的信息。 总结起来，这个CASE-END课堂练习和相关的T-SQL教程旨在帮助学员熟练掌握SQL编程中的条件判断和变量使用，通过实际操作提升他们的数据库查询和分析能力。同时，通过讲解和错误分析，强化了学员对T-SQL语法规则的理解。