统计学原理与实践：数据搜集与分析

该资源是一份关于统计学的PPT，主要讲解了数据的搜集方法。课程名为“统计学原理（含软件应用）”，由教师赵伟教授，旨在使学生掌握统计学的基本理论和方法，并能进行实际的统计分析。课程要求学生具备概率论与数理统计以及一元微积分的基础知识。教学方式注重理论与应用相结合，同时强调软件应用的实践。课程评价包括综合练习、课堂表现和期末考试。推荐的参考资料包括两本统计学和概率论的教材。 在课程内容中，首先介绍了统计学的基本概念。统计学是一种通过数量分析研究问题的科学，最初源于统治阶级对国家资源的管理需求。历史上的例子展示了如何通过统计来收集和分析各种数据，如农作物产量、劳动力成本等。随着时代的发展，统计学的应用范围不断扩大，现在它在各种场合都有所应用，涵盖了社会科学、自然科学、商业决策等多个领域。 统计学的学习要求学生理解其在课程体系中的地位、内容体系和重点难点。课程的第一章——统计学简介，旨在让学生了解统计学的定义，认识到统计学不仅是数据的收集，还包括数据的整理、分析和解释。统计活动可以分为描述性统计和推断性统计，前者关注数据的概括和展示，后者则用于基于样本数据做出关于总体的推断。 在实际学习过程中，学生应注重综合练习，提高课堂参与度，同时，由于统计分析常借助于软件工具，因此需要掌握至少一种统计应用软件的使用。此外，教师建议学生积极参与课堂的软件应用演示，并在课后自主练习，以深化理解和技能掌握。 最后，课程提供了参考资料，包括一本由David R. Anderson等人编写的商务与经济统计学精要，以及周概容编写的概率论与数理统计教材，供学生深入学习和复习。通过这些资源，学生可以更全面地了解和掌握统计学的知识点和方法。