燕山大学：8255控制步进电机实验设计与编程

本文档是一份燕山大学自动化仪表系学生的单片机原理及应用课程设计，主题为“步进电机控制实验”。设计者需要在07级仪表2班的龙万倡指导下，针对步进电机进行深入研究和实践。课程目标包括理解步进电机的工作原理，掌握通过8255扩展端口对其的控制技术，以及编程实现电机的正转、反转、加速和减速功能。 首先，学生需要熟悉步进电机的基本知识，如其组成（包括定子、转子、磁铁等），旋转原理（基于磁场交互作用），以及技术参数和控制方法。这将有助于他们设计出合理的控制方案。接着，文档详细介绍了8255A芯片的工作原理，包括其内部结构、控制字的使用以及不同端口的工作模式，这是实现步进电机控制的基础。 硬件电路部分，设计涵盖了系统的整体原理、复位电路、时钟电路以及键盘接口和电机接口电路的搭建。通过这些电路，学生需要将理论知识与实际操作相结合，确保步进电机能够准确响应指令。在编程方面，学生需根据设计需求绘制程序框图，然后编写汇编语言程序，实现对8255A的精确控制。 此外，课程设计过程中还强调了软件编程与硬件调试的同步进行，包括绘制设计流程图，模拟运行程序，以及在实际硬件环境中调试，以验证设计的正确性和有效性。在整个过程中，学生将参考《微型计算机控制系统》、《过程控制系统及仪表》等多本教材，以拓宽知识视野。 最后，设计完成后，学生需撰写详尽的课程设计报告，总结学习过程中的体会和收获。整个项目不仅考察了学生的理论知识运用能力，还锻炼了他们的实践操作技能和问题解决能力。 总结起来，这份课程设计旨在通过实际操作加深对单片机控制理论的理解，提升学生在步进电机控制领域的实际操作水平，并培养他们的创新思维和技术应用能力。