C语言实现赛车游戏：课程设计与关键技术应用

本篇文档是关于计算机C语言课程设计的实践报告，具体主题是"赛车游戏"，由工商管理学院的信息管理与信息系统专业050333班的学生秦&&在指导教师张@的指导下完成，设计日期为2006年12月18日。该项目旨在通过C语言的学习，将理论知识应用于实际，提升技能，并提供娱乐体验。 选题背景部分强调了在现代社会中，计算机技术的重要性和C语言的基础地位，学生选择此课题是为了深化对C语言的理解，同时锻炼编程能力。通过开发一个简单的赛车游戏，学生不仅可以巩固所学的C语言知识，还能提高问题解决和创新思维能力。 设计思路部分详细介绍了游戏的实现方法，运用了函数调用（如调用绘图函数库进行画面绘制）、条件语句（如if-else判断）以及循环语句（如while语句）来控制游戏逻辑。游戏流程包括绘制道路（三条）、赛车、交通灯和障碍物汽车，游戏开始后，玩家需避开障碍物，一旦撞车则游戏结束，可通过输入重新开始。 设计分析部分着重于应用的技术点，包括数学函数库、输入输出函数库、动态存储函数库以及图表和图形函数的使用。技术关键在于灵活运用各种库函数，并通过多次调用和复杂的条件判断来构建游戏功能。 程序流程图展示了游戏的基本结构，主要包括初始化、绘制道路、赛车、交通灯和障碍物，以及游戏主循环和结束条件。当赛车撞上障碍物，游戏会暂停，用户输入后重新启动。 程序清单展示了项目所需的头文件，如数学、控制台输入输出、标准输入输出和图形库，以及一些变量声明和初始化。`begin()`函数负责设置游戏背景和初始条件，而后续的函数如`road()`、`car()`、`light()`和可能的碰撞检测函数共同构建整个游戏的运行逻辑。 这份报告深入浅出地展示了如何利用C语言来设计一款简单的赛车游戏，通过实践学习和理解了程序设计的基本原理和技巧，体现了C语言在游戏开发中的实用性。同时，这也是一次宝贵的编程实践经验，有助于培养学生的实践能力和问题解决能力。