《计算机网络》课后习题答案详解：发展历程与分组交换原理

在大学课堂中，谢希仁的《计算机网络教程》是一本经典的教材，其中包含了丰富的课后习题供学生深入理解和巩固理论知识。第一章概述部分介绍了计算机网络发展的四个关键阶段： 1. 面向终端的计算机通信网：这个阶段以单个计算机为中心，终端设备通过通信线路连接，共享主机资源。主要功能是批处理，随着分时系统的引入，逐渐具备交互式处理能力。 2. 分组交换网：通信子网与资源子网并重，采用存储转发和动态分配带宽的方式，大大提高了线路利用率，适合处理突发性的计算机数据，如电子邮件和文件传输。 3. 计算机网络体系结构的形成：ISO提出的开放系统互连（OSI）模型促进了不同体系结构网络的互联，使得全球范围内的系统能遵循统一标准进行通信。 4. 高速计算机网络：进入21世纪，网络速度大幅提升，出现了综合业务数字网（ISDN），多媒体和智能网络技术成为主流，支持更复杂的应用和服务。 章节1-02探讨了分组交换的核心概念，它是基于“存储-转发”技术的，将数据分割为可管理的分组进行传输。这种交换方式结合了电路交换的高效性和报文交换的灵活性，具有较高的链路利用率和较低的传输时延，同时提供了良好的交互性。分组交换的主要优点包括高效（动态分配带宽）、灵活（节点智能操作），以及适应性强于传统通信方式。 通过这些题目，学生能够深入理解计算机网络的基础原理、发展历程和技术特性，从而更好地掌握和应用网络知识。解决这些问题对于提升网络技术的理解和实际操作能力至关重要。