内蒙古科技大学C语言课程设计：学生成绩管理系统详解

本资源是一份针对C语言专业课程设计的学生成绩标准管理系统文档，由内蒙古科技大学的郭同学完成，其专业是计算机科学与技术，班级为计科-2。该系统的设计旨在巩固和深化学生对C语言基础知识的理解，通过实际项目提升他们的编程、调试、软件设计、文档编写以及解决问题的能力。 系统的主要功能包括：从用户输入获取学号、姓名和各门课程成绩，存储在磁盘文件中；读取文件时，计算并显示个人总分和平均分，同时支持按姓名或关键字查询特定记录；提供插入、删除和修改现有数据的功能；最后，能输出文件数据信息。 设计要求严格，学生需进行功能需求分析，选择数组或链表等数据结构实现，并编写至少500行规范代码，注释清晰。此外，软件应具备良好的用户体验，且设计报告需符合规范模板。进度安排明确，分为选题、编程、调试、撰写报告和提交五个阶段。 评分标准包括：上机考勤、表现和进度的日常评估，完成的可运行软件质量，以及课程设计报告的原创性和详尽度。如果有抄袭现象，所有相关人员都将受到不及格的处理。 参考资料方面，推荐使用谭浩强编著的《C语言程序设计》作为主要学习资源，帮助学生更好地理解和应用C语言进行系统开发。 这份文档是对C语言实践应用的重要训练，不仅考验学生的编程技巧，还锻炼了他们的文档编写和问题解决能力，对于提升专业素养具有重要意义。