C语言设计：运动会管理系统，裁判评分与运动员成绩管理

本篇文档是淮海工学院计算机工程学院的一份C语言课程设计报告，主题为“运动会管理系统”。该系统的主要目标是设计一个用于管理体操、跳水和滑冰三项赛事裁判评分的管理工具。以下是主要知识点的详细解读： 1. **课程设计目的**：课程设计旨在通过实际操作，让学生将C语言课程中的理论知识应用到实际项目中，提升他们的问题解决能力和编程技能。通过编写运动会管理系统，学生能够系统掌握C语言程序设计的关键内容，如数据结构、控制流程、文件操作等，并培养良好的编程习惯。 2. **任务与要求**： - 功能需求：系统需具备运动员资料管理功能，包括输入、删除、修改和查询运动员的基本信息，数据存储于文件中。 - 数据管理：系统需管理比赛event的时间，支持对3项比赛的资料进行操作。 - 得分规则：采用去最高分和最低分后求平均值的方式计算每个运动员的总分，区分男子组和女子组。 - 裁判评分：设计用户界面，以便工作人员录入每场比赛每个裁判的分数，并能查询运动员的最终得分。 - 数据存储：所有评分信息保存在score.txt文件中，包括学校、运动员编号、各个裁判的得分、总分和平均分。 3. **设计步骤**： - 概要设计阶段：首先需定义模块，如运动员管理模块、比赛信息管理模块、分数录入和查询模块等，确保系统架构清晰，便于实现和维护。 - 数据结构设计：考虑使用数组或链表来存储运动员信息，文件操作结构来读写数据，以及可能的哈希表或树结构来快速查找和处理得分数据。 - 编程实现：按照设计的模块和数据结构编写代码，确保功能完整、程序运行无误，同时注重代码的可读性和可维护性。 - 测试与调试：在开发过程中进行单元测试和集成测试，发现并修复潜在的错误和性能问题。 - 报告撰写：编写详细的课程设计报告，包括需求分析、设计过程、实现方法、测试结果和总结反思等内容。 这个项目不仅锻炼了学生的C语言编程能力，还涉及到文件操作、数据结构选择、用户界面设计等多方面的技能，是理论知识与实践应用的有效结合。