MATLAB课程设计：宽窄带带通滤波器设计与仿真

本篇文档涉及的是MATLAB课程设计，主要任务是设计两个滤波器：一个宽频带带通滤波器和一个窄带带通滤波器。宽频带带通滤波器的目标参数为：通带频率范围1-40Hz，低端阻带边界0.2Hz，高端阻带边界42.5Hz，通带内的最大失真（波纹）为1dB，阻带衰减需达到20dB。信号x(t)被设定为包含三个不同频率成分，即6Hz、10Hz和19Hz。 设计者首先将在第18周进行MATLAB的学习和环境熟悉，包括掌握软件的基本操作和仿真功能。他们将查阅相关资料来确保对滤波器设计原理有深入理解。在第19周，他们将按照要求编写程序代码，实现滤波器的设计，并在MATLAB环境中运行，观察输出的仿真波形。设计过程将包括滤波器的实现步骤，如频率响应分析、系数计算和滤波器结构设计等。 窄带带通滤波器的指标更为精确，要求通带为5-7Hz，低频段过渡带宽为1.5Hz，高频段过渡带宽为0.5Hz，同样保持1dB的通带失真和20dB的阻带衰减。这个任务需要更精细的频率选择和滤波特性调整。 在整个设计过程中，学生需要撰写课程设计报告书，详细记录设计思路、步骤和实验结果，以及从中获得的心得体会。最后，他们会进行答辩并提交最终的报告，展示他们的理论知识和实践能力。 MATLAB作为一款强大的工具，其在信号处理领域的应用广泛，特别是滤波器设计，它提供了丰富的函数库和可视化工具，使得复杂的设计过程变得直观且高效。通过这次课程设计，学生不仅能够提升编程技能，还能深入理解滤波器设计原则和MATLAB在实际工程中的应用。 总结来说，本课程设计项目旨在锻炼学生的编程能力、滤波器设计技巧以及MATLAB的运用，通过实际操作加深对数字信号处理理论的理解，并培养解决问题的能力。