利用Wireshark解析TCP协议示例:HTTP GET交互分析

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在本次实验报告中,学生郭子阳(学号1170300520)于2019年11月9日在计算机学院的格物207实验室,通过计算机学院的1703101班,跟随任课教师刘亚维进行了一次关于"利用Wireshark进行协议分析"的课程实践。实验的主要目标是使学生熟悉和掌握Wireshark这款网络协议分析工具,以便理解网络协议实体之间的交互以及报文交换过程。 首先,实验分为基础内容和选做部分。基础内容包括: 1. Wireshark的基本操作:学生在实验中学会了如何选择网卡并开始抓取网络数据,这是理解和分析后续协议的基础。 2. HTTP协议分析:学生通过访问http://hitgs.hit.edu.cn/news,观察了HTTP GET和response的交互过程。他们注意到浏览器使用的HTTP版本为1.1,服务器同样支持1.1版本。请求头中的Accept-Language字段显示了对en-US版本对象的支持,而服务器的响应状态码为302,意味着临时重定向。此外,他们还解析了IP协议报文段,确认了本机和服务器的IPv6地址。 3. TCP协议分析:学生针对Alice.txt的上传,抓取到了TCP包,发现客户端的IP地址为172.20.67.203,TCP端口信息也得到了展示,这有助于理解TCP连接的建立和数据传输过程。 选做部分则涉及DNS协议、UDP协议和ARP协议的分析,这些额外的内容有助于扩展学生的网络知识,但具体分析结果未在提供的部分内容中详细列出。 实验报告的评分结构包括实验操作结果得分、实验报告撰写得分和实验课表现评价,总计100分。教师刘亚维对学生的学习态度和实验技能给予了评价,但具体的评语并未给出。 这次实验不仅让学生深入理解了Wireshark的使用,还通过实际案例加深了他们对HTTP、TCP、IP等协议的理解,锻炼了他们的网络协议分析能力。通过这次实验,学生能够更好地分析网络通信,为未来在网络工程或安全领域的工作打下坚实的基础。