集成10-4线优先编码器LS-概述与教学内容详解

《集成—线优先编码器LS-数字电子技术》是一门关于数字电子技术的基础课程，主要针对安徽师范大学物理与电子信息学院的教学内容展开。课程覆盖了数制和代码、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形等核心章节。其中，集成10-4线优先编码器74LS147是课程中的一个具体实例，用于讲解数字电路的实际应用。 该编码器是一种数字逻辑电路，其引脚排列图是理解其工作原理和功能的关键。它在组合逻辑电路部分占有重要地位，因为编码器通常被用于数据的编码和解码过程，将输入的一组二进制信号转换成不同的输出线路上的高或低电平，体现了优先级关系。优先编码器在通信系统、计算机内部数据处理以及自动化控制中都有广泛应用。 课程教学大纲包括理论课和实验课两大部分。理论课涵盖了基本概念、电路设计和分析方法，如江国强的《现代数字逻辑电路》和余孟尝的《数字电子技术基础简明教程》等教材为学习者提供了深入理解的理论框架。实验课则通过实际操作，让学生亲手设计和测试各种逻辑电路，如组合逻辑电路、数值比较器、数据选择器、译码器、触发器、时序逻辑电路、计数器和寄存器等，提升实践技能。 考核方面，课程重视学生的综合能力，除了日常考勤和作业占10%的平时成绩，实验操作和报告各占10%，实验成绩占总分的20%。期中和期末考试分别占比10%和60%，全面考察学生对理论知识的理解和应用能力。 在教学过程中，课程首先介绍了电子信号的分类，区分了模拟信号和数字信号，以及它们各自的特点。数字电路的特点在于信号的离散性和脉冲性质，这与模拟电路的连续性形成鲜明对比。通过这些基础知识的学习，学生能够更好地理解和设计数字电路，如集成10-4线优先编码器这样的实际电路组件。 《集成—线优先编码器LS-数字电子技术》是一门理论与实践相结合的课程，旨在培养学生的数字逻辑思维、电路设计能力和实验操作技巧，为他们进入电子工程领域打下坚实的基础。