JYS-4计算机组成原理实验详解

"该资源是关于计算机组成原理实验的PPT文档，主要涵盖了软件工程相关的内容，适合学生或教师作为教学参考资料。实验重点是运算器，通过实验来理解和掌握计算机内部算术逻辑单元的工作原理，以及如何进行算术和逻辑运算。实验设备包括JYS-4计算机组成原理教学实验装置，辅助工具如排线和仿真软件，旨在提供一个实践平台，以加深对计算机硬件结构的理解。" 在计算机组成原理的实验中，运算器实验是基础且关键的一环。实验的目的不仅在于使学生熟悉实验设备，如JYS-4计算机组成原理实验装置，还包括学习和理解算术逻辑单元（ALU）的电路构成及其工作原理。ALU是计算机的心脏，负责执行基本的算术和逻辑运算。实验者需要掌握数据在运算过程中的传送路径，了解不同实验状态下数据的流动情况。 实验设备JYS-4是一个多功能的教学实验平台，设计灵活，可以支持多种实验，例如进位和移位控制、静态存储器原理、数据通路、微程序控制器以及模型机的设计与实现等。该装置采用内、外总线结构，开放式的硬件和软件设计空间有利于学生进行深入探索和实践。实验中，学生需要熟悉如何正确使用和操作实验装置，如正确插拔导线，避免信号错误连接。 实验内容包括熟悉实验设备的操作，如JYS-4硬件系统的布局和各个组成部分，如运算器、存储器和控制器。此外，实验者还需要学习如何利用74LS181这样的运算功能发生器验证其组合功能，并能根据指定数据执行算术和逻辑运算。 在进行实验时，安全性和准确性至关重要。因此，实验过程中需要注意接线技巧，比如使用正确的握线方法，确保线座与排针的正确定位，以及在接线前断开电源，确保所有线路正确连接后再开启电源，以防止损坏设备或产生安全隐患。 这份PPT文档为进行计算机组成原理实验提供了详尽的指导，通过实际操作，学生能够更好地理解计算机硬件的工作机制，提升软件工程的实践能力。