综合技能实训：软件开发全流程模拟

实训方案-综合技能课程实训设计旨在通过模拟软件开发的实际流程，让学生在团队中逐步掌握分析、设计、编码、调试和测试等关键步骤。该课程由指导教师尉林明负责，适用于13计科3班的学生，采用8次分阶段完成的方式进行，每个阶段都要求编写相关文档并提交，同时记录个人问题解决过程和结果。课程以北京联合大学应用科技学院电子信息系的毕业设计为背景，被定位为一次小型预演，目标是提高学生的综合素质和综合技能，让他们了解产品开发全貌，并理解软件如何为实际应用服务。 在时间管理上，课程强调将任务分为四个象限，鼓励学生优先处理紧急且重要的任务，如提交文档和个人贡献，而将不紧急但重要的毕业设计准备留作合理安排。课程成绩由两部分组成，平时成绩占80%，通过8次的文档提交和参与情况评估，个人和小组表现都会被纳入考量；成果可用性占20%，包括程序运行的完整性和工作连续性，这些都会影响最终的成绩。 实训安排在第9-16周进行，每周设定特定时间段，分三个班级在不同的教室进行。参与者需严格遵守出勤规定，无故缺席或早退都将影响成绩。整个实训过程旨在让学生通过实际操作，发现自身能力，体验完整的产品开发过程，从而为未来的毕业设计做好充分准备。 总结来说，综合技能课程实训是一门实践导向的课程，通过模拟真实的工作环境，帮助学生提升技术技能，培养团队协作和项目管理能力，同时也为他们的职业生涯打下坚实的基础。