国家开放大学计算机应用基础考核解析

"计算机应用基础选择题参考答案与解析.pdf" 这篇资料主要涵盖了计算机应用基础课程的相关知识，包括形考作业、实训以及教学单位规定的考核内容，这些都是学生形成性考核的重要组成部分。形成性考核在整个课程成绩中占比30%，而终结性考试则占70%。形考作业作为其中最重要的一部分，共有3次，分别对应于Windows7操作系统、Word2010文字处理系统、Excel2010电子表格系统和PowerPoint2010电子演示文稿系统的学习，每次作业都有客观题和实操题，总分100分，最终折合成70分计入形成性考核成绩。 作业1专注于Windows7操作系统，考核形式为客观题，满分为40分；作业2涵盖了Word2010的文字处理，同样为客观题，分数为30分；作业3则是关于Excel2010电子表格系统和PowerPoint2010电子演示文稿系统的实操题，总分为30分。此外，"实训"部分由各教学单位自行组织，满分15分，可能包括上机操作和结果文档的提交。最后，教学单位规定的考核内容也是15分，这部分内容可能因不同的教学单位而有所差异。 在形成性考核分数统计表中，学生需要分别记录形考作业、实训和教学单位规定的考核内容的得分情况，以便计算总成绩。形考作业的完成时间要求在特定周内，例如作业1要求在第8周内完成，内容涉及模块1Windows7操作系统的知识。 试题示例展示了基础知识的选择题，包括计算机历史和硬件组件的识别。例如，第一题询问以哪种核心组成的微型计算机属于集成电路计算机，正确答案是D微处理器。第二题问哪一台电子计算机诞生于1946年，答案是C第一台。第三题问哪一种电子计算机使用电子管为主要逻辑元件，答案是B第一台。最后一题提示一个完整的计算机系统应当包含哪些部分，这是一个开放式问题，通常完整的计算机系统包括硬件和软件两大部分，硬件包括中央处理器、内存、存储设备、输入输出设备等，软件则包括操作系统、应用程序等。 通过这份资料，学生可以更好地了解计算机应用基础课程的考核方式，针对性地复习和准备，以提高自己的成绩。同时，教师也可以根据这些内容来设计和评估学生的课程进度和理解程度。