Java阶段一：猜数游戏与简易计算器设计

本次文档是关于Java课程设计的阶段一项目文档，主要包括两个项目：猜数游戏和简易计算器模拟程序。以下是详细的内容分析： 1. 选题： 该阶段选择了两个具有挑战性和趣味性的项目作为学习实践平台，分别是猜数游戏和简易计算器模拟。这两个项目的选取旨在让学生在实践中掌握Java的基础知识，如随机数生成、用户输入处理、条件判断、文件操作以及图形用户界面（GUI）的设计。 2. 系统需求分析 - 项目一：猜数游戏 - 技术可行性：通过Java IDE（如IntelliJ IDEA）实现，利用其内置功能轻松编程，确保能满足程序需求。 - 功能需求：系统生成0-100的随机数，用户输入进行比较，根据反馈调整猜测，最终实现猜对后记录次数并排名，支持多次猜测或退出。 - 图形化模块图展示了游戏的基本流程。 - 项目二：简易计算器 - 技术可行性：同样使用IDEA进行图形化编程，借助UI插件简化开发过程。 - 功能需求：提供计算器界面，包括数字输入、运算符、清除功能，计算结果保存到文件中。 - 功能模块图明确了计算器的功能布局。 3. 进度安排 为确保项目顺利进行，设定了明确的阶段一进度计划，将任务分解成多个阶段，并制定了相应的里程碑，便于跟踪和管理。 4. 系统设计 - 猜数游戏设计：利用随机数包、Scanner获取用户输入，通过if判断和输出语句交互，利用文件I/O进行计数和排名。 - 计算器模拟：使用Swing包创建GUI，包括输入输出框、数字按钮、运算符按钮等，保证界面友好且操作逻辑符合传统计算器。 5. 系统实现 - 猜数游戏的主程序设计实现了输入提示、猜数操作，具体界面展示未在描述中给出，但预期有清晰的操作流程和结果反馈。 - 计算器模拟项目则着重于图形界面的构建和交互，保证用户可以直观地进行计算操作并查看结果。 通过这个阶段的项目，学生能够巩固Java编程基础，提高解决问题的能力，同时也锻炼了GUI编程和文件操作技巧。每个项目都强调了实际应用中的细节处理和用户体验设计，有助于培养良好的编程习惯和工程思维。