高职计算机网络技术专业培养方案：实践与创新创业并重

计算机网络技术专业人才培养方案是针对高职教育背景下计算机网络技术专业的一项关键规划，旨在培养具有实际操作能力和创新精神的技术人才。该方案以专业代码610202为标识，其教学大纲强调了理论与实践相结合的教学模式。 首先，教学过程遵循“课程-专项训练-岗位工程实训I-顶岗实习”的结构，确保学习内容与实际工作需求紧密相连。通过连续四学期开设创新创业课程，强化学生的创新意识和创业精神，将创新创业教育融入专业课程中，每门专业课至少安排4学时的创新创业教育时间。此外，设立创业实训班，鼓励学生根据个人兴趣和专长进行深入的创新创业实践，形成完整的创新创业教育体系。 在综合素质培养方面，方案注重全面发展，通过第二课堂活动载体，涵盖思想政治、道德品质、人文、科学、身体、职业、法律、心理及创新等八大核心素质的培养。通过“模块化”课程和“工程化”实践活动，实现全员、全时、全过程的育人目标，旨在塑造具备全面素养的复合型人才。 在学分制改革中，方案以“以人为本、以学生为中心”的现代教育理念为主导，尊重学生的个性化发展。理论课程以16-18学时计1学分，校内实践环节每周计1学分，而校外顶岗实习则每周计1学分，这种灵活的学分制度旨在适应不同学生的需求，激发他们的学习积极性和就业竞争力。 技能目标上，毕业生应掌握网络配线端接技术，了解并能施工工作区至建筑群各子系统的布线技术，包括光纤熔接、综合布线系统的设计、安装、施工管理以及测试验收流程。他们还需要具备工程管理能力，能独立承担综合布线系统设计、施工、管理和验收等任务，同时能进行材料选型、预算制定，以及编制施工方案和施工图纸。 这个计算机网络技术专业的人才培养方案既重视理论知识的传授，又强调实践经验的积累，通过创新创业教育和全面素质教育，确保学生毕业后能够迅速适应并胜任相关行业的实际工作，成为具有高技能和创新精神的优秀技术人才。