山东大学C语言题库精选：涵盖选择题与复杂运算

山东大学历年C语言题库包含了丰富的选择题和实践题，适合学生进行C语言学习和练习。题库分为两大部分，第一部分包括50个简单的选择题，从中挑选10个题目进行考核，每题1分，涉及的基础概念包括运算符优先级、条件判断、逻辑表达式、控制结构、变量赋值、转义字符、算术运算、关系运算等。 例如，一道题目要求判断变量num在表达式`num=(a=4,b=16,c=32)`后的值，这涉及到赋值运算符的优先级，正确答案C表明了表达式先计算括号内的值，最终num会得到c的值32。 另一道题要求分析`if(x1=x2+x3)`的输出结果，这里考核了相等运算符的使用，由于x1的初始值为3，x2和x3为0，条件不成立，所以输出结果是"####"。 在转义字符部分，选项A提供了合法的转义序列，如单引号的转义、制表符等。而在表达式求值方面，如`a<b?a:c<d?c:d`，通过多重条件运算符，最终结果为1，因为当a小于b时，表达式返回a，否则返回c。 还有一道题考查逻辑与运算符`&&`和短路逻辑，选项D展示了当判断num是否为偶数时，`num%2`的结果可以满足需求，因为余数为0表示偶数，非0表示奇数。 在程序运行部分，通过`x=-m++;x=x+8/++n;`这段代码，考察了自增运算符的顺序问题，由于运算符的结合性，结果输出为-2。 在赋值表达式部分，选项C`a=(9+b,b++)`是合法的，它首先对a进行赋值，然后递增b的值，体现了逗号运算符的特点。 最后，关于取模运算和赋值操作，选项D`(n%=m)-(m%=5)`是能够得到值为3的有效表达式，通过先对n取模再减去m取模后的值，确保了结果为3。 整个题库覆盖了C语言的基本语法和核心概念，对于提升学生的编程能力和理解深度非常有帮助。