福建师范大学C++程序设计考试大纲解析

"福建师范大学网络教育学士学位考试计算机科学与技术专业科目三《C程序设计》考试大纲，包括考核目标、考核方式、考核范围等内容，涵盖了数据类型、运算符、基本语句、选择结构、循环结构、数组的定义与引用以及函数的使用等核心知识点。" 这篇文档是福建师范大学网络教育学士学位考试中针对计算机科学与技术专业科目三——《C程序设计》的考试大纲。这份大纲旨在确保学生具备计算机程序设计的基础知识，熟练掌握C++语言，并能运用其进行问题解决。 考核目标主要包括四个方面：理解C++语言特性，掌握基本算法和实现，运用构造化程序设计，以及学习程序调试技能。学生需要能够读懂和编写简单的C++应用程序，运用各种算法解决问题，并编写出具有良好编程风格的代码。 考核方式为笔试，考试时长120分钟。考核范围涵盖以下几个关键点： 1. 数据类型及其运算：学生需了解C++中的基本数据类型，如整型、浮点型、字符型等，掌握变量的定义和初始化，理解运算符和表达式，以及类型转换规则。 2. 基本语句：包含表达式语句、空语句、复合语句等，以及数据的输入输出操作，熟悉C++的标准输入输出函数printf、scanf、cin、cout的使用。 3. 选择构造程序设计：要求熟练掌握if-else语句和switch语句，理解如何在程序中实现条件判断。 4. 循环构造程序设计：掌握for、while、do-while循环语句，了解break和continue在循环控制中的应用，以及循环的嵌套。 5. 数组的定义和引用：包括一维和二维数组的定义、初始化，数组元素的引用，以及字符串和字符数组的处理，如strlen、strcpy、strcat、strcmp等字符串处理函数的使用。 6. 函数：学生需要掌握函数的定义、调用，理解函数参数的传递，以及函数的返回值。 这份大纲详细列出了学生在准备C程序设计考试时需要掌握的重点内容，对于提升学生的程序设计能力和通过考试至关重要。通过系统学习和实践这些知识点，学生将具备基础的C++编程能力，为未来深入学习计算机科学和技术打下坚实基础。