C++面向对象程序设计：指针常量解析

"这篇资料主要讨论的是C++中的面向对象编程，特别是指针常量的概念。同时，提到了课程的一些基本信息，包括吉林大学软件学院的相关课程设置，教师联系方式，以及学习面向对象程序设计的一些方法和建议。" 在C++中，指针常量是一个重要的概念。一个指针常量是指其指向的地址不能改变的指针，这意味着一旦指针被初始化为某个地址，就不能再让它指向其他位置。例如，`int a; int * const p = &a;` 这个声明中，`p` 是一个指针常量，它的值（即`a`的地址）不能被修改，但`*p`所指向的`a`的值是可以被修改的。因此，`*p = 6;`是正确的，它改变了`a`的值。然而，试图改变`p`的指向，如`p = b;`（假设`b`是另一个数组的地址）会导致错误，因为`p`是常量。此外，`*p++ = 7;`也是错误的，因为`p++`试图改变`p`的值，这是不允许的。 面向对象编程（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种编程范式，它的核心思想是通过将数据和操作数据的方法封装在对象中来组织代码。面向对象设计方法的出现主要是为了克服过程式语言的局限性，特别是为了提高代码的复用性和模块化。C++是支持面向对象编程的语言，它在C的基础上添加了类、继承、多态等特性，使得程序员能够更好地实现面向对象的设计思想。 课程的重点在于理解和应用面向对象编程，包括类、抽象、继承、组合等概念。同时，课程也会涉及C++语言的基础，如丰富的数据类型和结构化编程。学习面向对象编程不仅仅是掌握语法，还包括理论知识和实践能力的提升，例如通过DIY项目来加深理解。 C++与C语言相比，具有面向对象的特性，但相对C#和Java，C++的面向对象特性可能不是那么“纯粹”。C++同时支持面向过程和面向对象编程，这意味着在实际开发中，两种编程模式可能会并存。课程的考核方式多元化，包括听课、参考书阅读、PPT学习和复习题解答，旨在全面评估学生对软件思想的理解和应用。 在C++中，指针是一种强大的工具，它允许直接访问和修改内存中的数据。`int a[6]，*p，i;` 这样的声明定义了一个整型数组`a`，一个指向整型的指针`p`，以及一个整型变量`i`。`p`可以用来存储`a`数组中某个元素的地址，通过解引用`*p`可以访问或修改该元素的值。指针的操作是C++中理解和熟练运用的重要部分，对于进行高效和灵活的编程至关重要。