冯·诺伊曼结构的IAS计算机:参数与历史

需积分: 14 5 下载量 45 浏览量 更新于2024-08-21 收藏 2.55MB PPT 举报
"这篇文档讲述了计算机发展历史中的一个重要阶段,特别是关于IAS(Institute for Advanced Study)计算机的具体参数和设计。IAS是基于冯·诺伊曼结构的早期计算机,其设计对后来的计算机架构产生了深远影响。文中还提到了其他早期计算机如ENIAC以及晶体管的引入对计算机技术的革新作用。" 在计算机科学的历史中,IAS计算机是一个关键的里程碑,它由普林斯顿高级研究院开发,遵循了冯·诺伊曼的设计理念。冯·诺伊曼结构的核心特点是程序存储,即程序和数据都存储在主存储器中,由一个中央处理器执行,包括算术逻辑单元(ALU)和控制器。IAS的具体参数如下: 1. **存储容量**:1000个40位的二进制字,这意味着它能存储大量的信息。 2. **指令系统**:每个指令由2个20位的部分组成,提供了相对复杂的操作能力。 3. **寄存器组**:包括多个关键部件: - 存储缓冲寄存器(MBR):用于临时存储数据,准备进行读取或写入主存储器。 - 存器地址寄存器(MAR):保存要访问的内存位置的地址。 - 指令寄存器(IR):存储当前正在执行的指令。 - 指令缓冲寄存器(IBR):可能用于预读指令,提高执行效率。 - 程序计数器(PC):追踪下一条要执行的指令的地址。 - 累加器(AC):执行算术操作的主要部件。 - 乘商寄存器(MQ):用于存储乘法和除法运算的结果。 此外,文档还提到了ENIAC,这是第一台电子数字积分计算机,虽然它的设计与IAS不同,但ENIAC的出现标志着电子计算时代的开始。ENIAC使用的是十进制系统,并依赖物理插拔电缆来编程,相比之下,IAS则使用了二进制系统,更易于编程和处理。 随着时间的推移,计算机技术不断进步,从真空管到晶体管,再到集成电路,这些技术革新显著提高了计算机的速度、可靠性和成本效益。例如,IBM的701和702都是早期的程序存储计算机,分别针对科学计算和商业应用。晶体管的出现使得计算机变得更小、更便宜且发热量更少,从而推动了第二代计算机的发展。随后,微电子技术的出现,如小规模、中规模和大规模集成电路,使得单个芯片可以集成越来越多的晶体管,进一步促进了计算机性能的飞跃。 总结起来,这篇文档不仅介绍了IAS计算机的具体参数,还概述了计算机从真空管时代到晶体管时代,再到集成电路时代的演变过程,展示了计算机性能提升和技术进步的历史脉络。

This is a MySQL query that selects the student ID (s_id), assigns a sequential number to each row (i), and calculates the rank of each student based on their sum of scores (sum_score). The query uses a subquery to first group the scores by student ID and calculate the sum of scores for each student. This subquery is then joined with a variable initialization subquery that sets the initial values of @k, @i, and @score to 0. The variable @k is used to keep track of the current rank while iterating over the rows. The variable @i is used to assign a sequential number to each row. The variable @score is used to compare the sum_score of the current row with the sum_score of the previous row. The CASE statement is used to check if the sum_score of the current row is equal to the sum_score of the previous row. If they are equal, then the rank remains the same. If they are not equal, then the rank is updated to the current sequential number. Here is a breakdown of the query: 复制 SELECT a.s_id, -- Select the student ID @i:=@i+1 AS i, -- Assign a sequential number to each row @k:=(case when @score=a.sum_score then @k else @i end) as rank, -- Calculate the rank a.sum_score AS score -- Select the sum of scores for each student FROM (SELECT s_id,SUM(s_score) AS sum_score FROM score GROUP BY s_id ORDER BY sum_score DESC) a, -- Subquery to calculate sum of scores for each student (SELECT @k:=0,@i:=0,@score:=0) s -- Subquery to initialize variables Note that the use of variables in this query is not recommended, as it can lead to unexpected results if the variables are not reset properly. It is better to use a subquery or a window function to calculate the rank. 翻译

2023-02-27 上传