微机原理实验指导：安全与报警电话

"报警电话-微机原理实验" 本资源是一份关于微机原理实验的指导材料，旨在帮助学生了解和掌握计算机技术的基础知识，特别是与微机原理和接口技术相关的实验操作。实验课程由电子信息学院的蔡锦成、张乐和魏念东三位教师指导，并推荐使用《电子信息专业实验教程》作为教材，该书由四川大学出版社于2005年8月出版。 实验中强调了若干重要的注意事项，包括尊重他人学习环境，禁止在实验期间进行非实验活动，如观看电影、听音乐或玩游戏。此外，还要求保持实验室卫生，不得有危险行为，如乱动电源，且必须遵守安全用电规则，如穿绝缘鞋，避免随意拔插电源。对于违规者，将可能面临失去实验资格和成绩记零的处罚，严重情况下，可能会交由学校相关部门处理。 实验课程安排在每周四的19:00至22:45以及周五的8:00至11:45、14:00至17:45和19:00至22:45进行，每个实验时长为45分钟，总计24学时，可获得1学分。实验要求学生准时出席，完成实验任务，规范操作，积极参与课堂讨论，并提交符合格式要求的实验报告。 实验报告应包含以下内容： 1. 实验目的：明确实验的目标和学习重点。 2. 实验内容：描述实验涉及的主题和技术。 3. 实验仪器：列出使用的设备名称、型号及元器件清单。 4. 实验原理：解释实验的基本原理，计算参数，描述实现方法、软件框架和相关电路。 5. 实验步骤：详述操作过程，包括关键步骤和选择的仪器。 6. 实验数据：记录测量数据，包括曲线、列表和单位。 7. 实验数据分析：对实验结果进行评估，进行误差分析，探讨故障原因和解决办法。 8. 参考文献：引用用于研究的相关资料。 9. 实验体会：分享个人对实验的理解和感受。 此外，实验中特别强调了安全防范意识，包括防止盗窃，如禁止无关人员进入实验室，遇到陌生人应立即通知老师。在遭遇意外情况时，应迅速切断电源，向老师报告，并按照既定的报警电话拨打119（火警）、110（警察）和120（急救），同时联系学校保卫处和医疗机构，如校望江医院和华西急诊。 通过这个实验，学生不仅能够深入理解微机原理和接口技术，还能培养良好的实验习惯和安全意识，为今后的学术研究和职业发展奠定坚实基础。