学生课程成绩管理系统分析与设计

"学生课程成绩查询管理信息系统分析与设计" 这篇文档详细阐述了一个学生课程成绩查询管理信息系统的分析、设计、实施以及相关的方法和技术。系统设计的目标在于解决教学信息化中的安全性、可靠性和效率问题，使管理人员能实时查看更新数据，简化成绩管理流程。 一、引言 1.1 系统设计参考模型：采用了速达3000 Pro作为设计参考，该软件以其图形化界面、简单数据结构和业务流程设计著称，便于用户理解和操作。 1.2 系统设计目标：旨在提供一个安全、可靠且易用的成绩管理系统，消除手动编辑成绩的繁琐，提高信息传递速度。 1.3 系统总体设计思想：结合原型法、面向对象方法、结构分析法和计算机辅助系统工程法，确保软件开发的全面性与高效性。 二、系统分析 2.1 组织结构与功能分析：通过组织结构图和业务功能一览表，明确各部门职责，为后续的功能分析奠定基础。 2.2 业务流程分析：以“管理信息系统”子课程为例，详细解析成绩管理的流程，以便于系统设计。 2.3 数据分布结构及功能分析：分为三层，包括基础数据、业务流程数据和报表中心数据，分别对应不同层面的信息存储和处理。 三、系统设计 3.1 进入界面和主界面设计：考虑用户体验，设计直观友好的用户界面。 3.3 数据库设计：采用三层架构，设计了基础数据库（学生资料表）、业务流程数据库（平时成绩表）和报表中心数据库（学生实验报告优良率汇总表），并利用EE~R图表示实体关系。 3.4 面向对象数据库设计：强调对象的状态和行为，便于代码的重用和系统扩展。 3.5 HIPO模块层次结构设计：通过模块化设计，提高代码的可读性和可维护性。 3.6 代码设计和菜单式功能查询导航子系统：为用户提供方便快捷的查询路径。 四、系统实施 4.1 面向对象的流程设计：按照面向对象原则，规划系统流程，确保逻辑清晰。 4.2 运行结果：展示了系统实际运行的效果。 五、系统实现策略 1) 手工编程：基础代码编写。 2) 计算机辅助编程：利用工具加速开发过程。 3) 购买源代码组件：引入已有的成熟组件，节约开发时间和成本。 这个系统设计文档全面覆盖了系统开发的各个阶段，从需求分析到系统实施，提供了清晰的指导，旨在构建一个高效的学生课程成绩查询与管理系统。