高校创新团队开放式管理：网络驱动的高层次人才培养策略

本文主要探讨了"基于网络的高校学术创新团队开放式管理机制"这一主题，发表于2006年的《杭州师范学院学报（自然科学版）》第五卷第四期。作者林敏喜和杨贵方针对高校创新团队的建设与管理问题，提出了一种新的管理策略。他们强调，通过构建高层次人才门户网站，创建虚拟中心，实现了对创新团队的远程、实时管理和监督。这种开放式管理模式旨在适应新时代高层次人才培养的需求，优化运行机制和评价体系，使创新团队在师资队伍建设和学科建设中发挥核心作用，从而为学校的整体发展提供强有力的人才支撑。 创新团队被定义为由杰出人才担任学术带头人的紧密型研究群体，成员包括优秀中青年拔尖人才，具备共同目标、良好互动性和凝聚力，能够在不同学科间进行有效合作。传统的高校人才组织模式面临着人才资源丰富但科研成果产出不足的问题，尤其是在多学科交叉融合、资源整合方面存在挑战。文章指出，通过网络化的创新团队管理，可以解决科研方向分散、课题规模小、创新能力弱等问题，促进文理、理工、经管等学科之间的深度交流与合作，形成有竞争力的科研优势。 论文认为，组建高校学术创新团队是支持优秀人才群体、推动高校基层人才组织模式改革的重要手段，有助于激发人才的创新活力，提升整体科研水平，为科技进步和国家科研攻关贡献力量。通过引入开放式管理机制，可以打破体制性障碍，实现资源共享，提高科研项目的成功率和科研成果的原创性，从而为我国高等教育的发展注入新的动力。