运算放大器在自动控制中的应用详解

"运算放大器在自动控制中的应用20120104.pdf" 本文主要探讨了运算放大器在自动控制系统中的应用，强调了通过实际操作和理论学习相结合，提升学生的电路设计和实践能力。内容包括实训目标、教学方式、实训要求、所需工具和仪表，以及电源单元的相关知识。 一、实训目标 本训练旨在让学生掌握基本电子元器件的使用，如电阻、电容、二极管、三极管和电位器，通过亲手搭建和焊接电路，实现特定功能。通过训练，学生应能够根据电气技术要求独立设计和连接电路，为解决实际工程问题做好准备。 二、教学形式 教学采用教师指导与学生实践相结合的方式，通过实际操作练习、考核和质疑，提高学习效率，激发学生的主观能动性。 三、实训要求 每个学生都需要独立完成电路制作，并记录电路图、元件参数和测试数据。理论知识应与实践结合，解释电路工作原理，同时培养读图、接线及独立操作的能力。实训过程需按照预定进度，严格考核和记录成绩。 四、自备工具仪表 学生需要准备万用表、小改锥、斜口钳、尖口钳、镊子、小刀和电烙铁等基本电子工具。 五、教学内容 内容涵盖了电源单元的设计，特别是运算放大器在不同电源配置下的应用。包括单一电源和双路电源供电的选择，以及如何构建双路直流稳压电源。 六、电源单元 1. 双路直流稳压电源：可由两个独立的直流电源连接，共享一个公共参考点（接地点）以形成双路输出。在实训中，电压需调整至12V。 2. 集成稳压块构成的±12V电源：根据手册确定集成稳压块的管脚连接，需要注意电流限制，通常在无散热片时不超过300mA，并可通过电阻测量输出电压，防止短路。 七、运算放大器的选择 运算放大器种类繁多，性能参数各异，价格也有所不同。在实际训练中，应选用适合的运算放大器进行练习。 通过这次实训，学生不仅能够掌握运算放大器在自动控制中的基本应用，还能提升他们的动手能力和理论理解，为未来从事相关领域的实践工作奠定坚实的基础。