厦门大学网络教育英语1参考试题与解答

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0 下载量 84 浏览量 更新于2024-07-07 收藏 435KB PDF 举报
"厦门大学网络教育英语1参考答案.pdf" 这篇文档是厦门大学网络教育英语1的参考答案,包含了多项选择题的解答。这些题目主要考察了学生对英语语法、词汇、句型结构以及上下文理解的能力。 1. 题目涉及到比较级的用法。正确答案是A."twiceasmuch",表示实际花费的时间是计划的两倍。这考察了形容词比较级的表达方式,"twice + as + 形容词原级 + as"。 2. 此题考察介词与动词的搭配。正确答案是B."to","arrange to one's taste"表示按照某人的喜好来布置。这显示了英语中固定搭配的重要性。 3. 题目中,孩子在打完网球回家的路上消失了,正确答案是A."vanished",意味着完全消失,强调突然性。这反映了词汇在特定语境中的准确运用。 4. 这个题目考察动词的含义。正确答案是D."copy",表明他模仿哥哥的言行。这展示了动词在句子中表达行为和状态的多样性。 5. 句子讨论的是学生的数量增长迅速,导致教室不足。正确答案是D."has increased so rapidly",因为"the number of + 名词复数"作主语时,谓语动词用单数形式,且表示现在的情况,故使用现在完成时态。 6. 题目中,对于他在学习上取得的巨大进步,正确的反应是B."amazed",表示惊讶。这表明需要理解不同情感词汇的含义及其在语境中的恰当使用。 7. 孩子们容易受朋友的影响,正确答案是D."affected",表示被影响。这里要注意区分"affected"和"effected",前者通常指情感或行为上的影响,后者多指实施或造成某种结果。 8. 如果你做... 这部分内容可能涉及其他题目,但提供的信息不完整。通常,这类问题会考察条件状语从句或者连词的用法。 以上就是这份参考答案中涉及的英语知识点,包括比较级、介词搭配、动词含义、主谓一致、情感词汇和动词短语的使用等。学生可以通过这些答案来检查自己的学习效果,同时也可以加深对英语语法和词汇的理解。