小型企业网络设计:基于路由交换技术的内部网络构建

5星 · 超过95%的资源 需积分: 32 159 下载量 78 浏览量 更新于2024-08-01 27 收藏 136KB DOC 举报
"这篇文档是关于小型企业网络课程设计的报告,主要介绍了一个模拟的小型企业内部网络架构,涉及办公室、资源部和市场部三个主要部门的网络需求,并提出了设计原则和设备清单。设计中采用了Cisco的3640路由器和Catalyst 2950交换机等硬件设备,构建了一个基于三层结构的核心、汇聚和接入网络,利用VLAN隔离不同部门,确保网络稳定运行。" 在计算机网络课程设计中,小型企业网络的构建是一个关键实践环节。这篇报告详细描述了如何根据实际需求为一个假设的小型企业设计网络架构。首先,分析了建网的必要性,强调了网络作为企业运营和管理的重要工具,能促进业务流程、信息交流和形象展示。接着,针对办公室、资源部和市场部的具体需求进行了分析。 办公室的网络需求主要是部门内电脑的互相通信和获取企业服务器信息,以支持日常行政管理和信息流转。资源部则需要通过网络进行信息收集和处理,包括人力资源管理、员工培训等,而市场部借助网络与生产、财务部门协同,监控销售和物流,同时也需要与外部网络保持联系。 设计原则方面,网络采用单核心结构,分为核心层、汇聚层和接入层,保证了局部故障不会影响全局稳定性。核心交换机承担高流量数据转发,接入层则为用户提供网络访问,实现控制。此外,VLAN技术用于部门间的逻辑隔离,增强网络安全性。 在设备清单中,选用了Cisco的3640路由器和2950系列交换机,这些设备是企业网络中的常见选择,能提供稳定且功能丰富的网络服务。报告中虽然没有详细列出所有终端设备和服务器型号,但可以推断它们是满足各部门工作需求的基础硬件。 总结来说,这个小型企业网络课程设计项目不仅展示了理论知识的应用,还突显了实际网络设计时需考虑的部门差异、网络稳定性和资源管理等因素,为其他类似设计提供了参考。通过这样的实践,学生能深入理解路由、交换和网络规划等核心概念。
2023-05-25 上传
计算机科学与技术(11级) 计算机网络课程设计任务书 题目: 兰州盈祺有限公司网络规划与设计 学生姓名: 班级: 计算机科学与技术0班 学号: 题目类型: 工程设计(G) 指导教师: 一、课程设计的目标 通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计 出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。从而提高设计方案的分析 、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。 二、设计内容 1.计算机网络方案设计 完成需求分析; 选择确定局域网网络技术; 选择传输介质; 确定主干网传输方案; 划分子网与设定VLAN; 确定Internet接入方案; 确定中心机房设计方案; 绘制网络拓扑图; (综合布线方案设计) 完成设备选型; 做出设备报价; 完成方案文档(课程设计说明书)。 2.可选内容 VPN支持; 视频会议; 无线局域网; 其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁 考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。 三、设计原则 实用性; 先进性; 可靠性; 可伸缩性; 可管理性。 四、方案文档(课程设计说明书)正文主要内容 1.前言 2.企业案例描述:企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务 ,信息流量,(包括分支机构的)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设 投资规模。 3.需求分析:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体的类型及流量,确定 : 1) 带宽(核心层、(部门层、)桌面); 2) 子网与VLAN规划; 3) 实现的信息服务; 4) 应用程序; 5) 存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS) 6) 系统及数据安全分析; 7) 网间隔离。 4.拓扑图及方案整体描述和实现(在实验室搭建模拟网络): 1) 主干网传输方案设计 2) Internet接入方案 3) 远程访问支持 4) 子网划分与VLAN设定 5) 存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN) 6) 设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、Modem Pool)、服务器(普通、机架式)、 PC、其它设备(中心机房及配线间设备、光传输设备); 7) 软件:网络操作系统及 WWW服务、DNS服务、DHCP、FTP服务等配置。 5.系统主要设备报价。 6.设计总结、参考文献、致谢等。 五、关于绘制网络拓扑图 网络拓扑图可在Word中绘制,亦可在Visio中绘制。 如在Word中绘制,提供的参考资料光盘中包含网络拓扑图绘制素材及示例。 六、设计结束时应提交的资料及要求 对学生的要求 1. 认真、完整填写的《课程设计任务书及说明书》(蓝皮纸质); 2. 方案文档(课程设计说明书): 1) 打印装订稿; 2) Word格式的电子文档。以学号+姓名+设计题目命名,如:0636xxxxXXX设计题目.doc (其中XXX为汉字姓名)。 3. 刻盘 以班为单位,班长将全班所有学生的方案文档及任务书收集起来,刻成一张光盘。 特别提醒: 1. 每个学生做的设计不能雷同,严禁抄袭。若出现雷同,成绩直接定为不及格。 2. 认真按照规定为文件命名。 八、各阶段时间安排(共2周) "周次 "日期 "内容 "地点 "完成情况"教师签字" "第1周 "星期一 "教师讲解设计要求 "教室 " " " " " "根据任务书准备参考资 " " " " " " "料 " " " " " "星期二 "学生逐个陈述个人设计 "办公室 " " " " " "目标及企业描述初稿后 "或机房 " " " " " ",讨论,提出修改意见 " " " " " "星期三 "计算机网络初步设计方 "机房 " " " " " "案设计 " " " " " "星期四 "计算机网络初步设计方 "机房 " " " " " "案设计 " " " " " "星期五 "计算机网络方案完善 "机房 " " " "第2周 "星期一 "计算机网络方案完善 "机房 " " " " "星期二 "以小组为单位检查设计 "机房 " " " " " "方案并进一步修改完善 " " " " " "星期三 "书写方案文档 "机房 " " " " "星期四 "修改方案文档,准备答 "机房 " " " " " "辩 " " " " " "星期五 "答辩 "办公室 " " " " " " "或机房 " " "