西北农林大编译原理实习:词法分析与语法入门教程
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更新于2024-07-27
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编译原理实习是一本专门针对在校学生,尤其是对于初学者或对编译原理不熟悉的学员设计的实践教材,旨在帮助他们通过实际操作深入了解编译器的工作原理。本书涵盖了编译过程中的关键环节,包括词法分析、语法分析和语义分析等。
实验内容分为四个部分:
1. 实验一词法分析:
实验目标是让学生设计并实现一个词法分析程序,用于从C语言源代码中识别并解析出基本保留字(如"int", "+", "-")、标识符、常数(如"10", "a", "b")、运算符和分隔符。学生需要编写一个Minic词法分析子程序,它采用流式处理方式读取源代码,识别出每个词法记号(token),并记录它们在源代码中的行号。此外,还要求为不同的词法类别分配特定的编码,并在出现错误时给出提示并跳过错误部分。
2. BNF规则示例:
提供了部分词法规则的BNF(Backus-Naur Form)表示,如标识符的定义,展示了状态转换图,有助于理解词法分析的结构和规则。
3. 实验要求:
- 能够从命令行输入源程序或通过流形式读取C语言源代码。
- 输出结果应包含token及其在源代码中的行号。
- 字符编码设计要清晰,例如将每个词法记号与一个唯一的编码关联。
- 在时间允许的情况下,鼓励学生扩展工作,开发GUI界面,将词法分析的结果可视化展示,并将结果保存到文件中。
例如,当输入C语言代码片段:
```
main()
{
inta,b;
a=10;
b=a+20;
}
```
预期的输出可能如下:
- (2,"main","line=1")
- (26,")","line=1")
- (27,")","line=1")
- (30,"{","line=2")
- (1,"int","line=3")
- (10,"a","line=3")
- (32,",","line=3")
- (10,"b","line=3")
- (34,";","line=3")
通过这个实习项目,学生不仅能巩固理论知识,还能提高编程和调试能力,为后续的语法分析和语义分析打下坚实基础。
2014-07-01 上传
2018-12-08 上传
2013-06-24 上传
2012-01-04 上传
2013-01-05 上传
2013-01-20 上传
2009-02-15 上传
2012-11-23 上传
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