"药店管理系统分析与设计：UML课程设计报告"

本课程设计旨在通过对药店管理系统进行分析和设计，掌握面向对象分析与设计（UML）的相关知识和技能。药店管理系统是一个重要的信息管理系统，通过本课程设计可以帮助学生了解软件工程（嵌入式）专业的实际应用和需求。本课程设计以常熟理工学院计算机科学与工程学院的软件工程（嵌入式）专业学生为主要实施对象，通过课程设计来检验学生对面向对象分析与设计（UML）相关知识的掌握程度，并培养学生的系统分析和设计能力。 2. 毕业设计要求 本次课程设计以药店管理系统为例，要求学生通过对药品信息、销售管理、库存管理等相关内容进行分析和设计，包括但不限于用例图、类图、时序图等UML图表的设计，并结合实际情况对系统进行各个方面的功能设计和优化。要求学生综合运用面向对象分析与设计（UML）的知识和技能，进行系统的全面设计和实现。 3. 设计内容和要求 本课程设计报告主要包括以下内容： 3.1 项目背景与意义：简要介绍药店管理系统的背景和意义，明确本课程设计的目的和意义。 3.2 需求分析：对药店管理系统的具体功能和需求进行分析和描述，给出用户使用系统的场景和操作流程。 3.3 概念结构设计：包括用例图、类图等UML图表的设计，明确系统的各个功能模块和对象之间的关系。 3.4 行为设计：包括时序图、活动图等UML图表的设计，描述系统各个功能模块的具体行为和操作流程。 3.5 系统设计：根据需求分析和概念结构设计，对系统进行整体设计和优化，给出系统的具体实现方案。 3.6 测试与验证：对系统的各个功能模块进行测试与验证，确保系统的稳定性和可靠性。 3.7 总结与展望：总结本次课程设计的成果和不足之处，并展望系统未来的发展和完善方向。 4. 设计原则和方法 本次课程设计遵循软件工程的相关原则和方法，包括但不限于面向对象分析与设计（UML）的相关知识和技能，系统设计的模块化和层次化原则，软件测试与验证的相关方法和技术等。同时，要求学生在设计过程中注重实际应用和用户需求，确保系统的功能完善和用户体验良好。 5. 设计报告格式要求 本次课程设计报告的格式要求严格遵循学校的相关规范和要求，包括但不限于封面、目录、正文、参考文献等内容的书写和排版格式。同时，要求学生在撰写设计报告时注重逻辑性和条理性，确保表达清晰和准确。 6. 设计报告提交和评定 本课程设计报告要求学生按时完成，并在规定时间内提交给指导教师进行评定。评定内容包括设计报告的完整性和准确性，UML图表的设计和描述是否合理，系统功能的实际使用效果等方面。评定结果将作为学生该课程成绩的重要依据之一，对学生的综合能力和实际表现进行评价和考核。 7. 设计地点和时间安排 本次课程设计的实施地点为常熟理工学院计算机科学与工程学院，开课时间为2011至2012学年第一学期。学生可根据具体情况和需求，在指导教师的指导下选择合适的时间和地点进行设计实施和报告撰写。