实验心理学入门：方法、伦理与基本问题

实验心理学是心理学的一个重要分支，起源于1879年冯特在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室。这个学科的重要性在于它是所有心理学领域的基石，其研究方法主要包括观察法和实验法。观察法侧重于被动观察自然现象，而实验法则强调研究者在可控条件下操控变量以探究因果关系，具有可控性、可重复性和因果推理性等特点。 实验范式是实验心理学研究中的标准化路线或步骤，如斯楚普实验、加工水平效应、补笔实验以及记忆研究中的对偶联合范式，虽然后者已不再广泛使用。心理学研究遵循定量和定性两种方法，定量研究通过数据量化分析，定性研究则关注事物的本质特性。 在实验心理学的研究过程中，科学家必须遵循严格的伦理规范，如实事求是的科学精神和严谨的工作态度，尊重被试的知情同意权、退出自由、保护隐私并避免伤害。实验研究的一般程序包括：确定课题与假设，通常来源于实际需求、文献综述和理论综述；选择代表性被试，运用随机化原则确保样本的公平性；实验实施阶段需控制自变量、因变量和额外变量；数据处理根据实验设计调整；最后，撰写报告时需准确清晰地呈现研究结果。 第二章探讨了实验研究中的核心问题，特别是主试和被试的作用。主试不仅通过指导语影响被试，还可能存在实验者效应，即主试无意或有意地引导被试行为，如罗森塔尔效应和实验者的个人特质。被试的动机和态度也会影响实验结果，如被试可能会根据自己的需求特征，以满足实验预期的方式参与。 为了减少主试效应，实验设计可以采用双盲法，让参与者和研究者都不知道实验条件，或者利用计算机自动化等技术来降低人为因素。理解并妥善处理这些因素，是确保实验结果可靠性和有效性的重要步骤。