C++课程设计：学生信息管理系统实战

该份文档是华东交通大学理工学院电信分院2009级通信（1）班的一份C++语言程序设计课程设计报告，主题是“学生信息管理应用程序”。学生许琳娜在指导教师祝振磊的指导下，于2010年6月28日至7月9日期间完成了这个项目。 课程设计的主要目标包括： 1. 掌握C++编程基础知识，如掌握VC++ 6.0的语法和常用控件的使用，以及如何创建基于这些控件的应用程序并实现事件驱动。 2. 提升科技论文写作能力，通过编写系统分析、设计过程、仿真结果、论文撰写、答辩等环节，全面锻炼学生的理论与实践结合能力。 设计内容要求具体细化为： - 基本要求：开发一个包含学生信息管理、课程信息管理、班级信息管理和教师信息管理的功能性应用程序，用VC++ 6.0作为开发工具。 - 创新要求：鼓励学生在满足基本要求的基础上，创新设计功能模块，提升应用的实用性和效率。 - 论文编写要求：格式规范，包括目录、正文、小结和参考文献，需符合学校的规定，并进行有效的论文装订。 课程设计进度安排表显示了各项任务的时间分配，如构思与资料收集、设计与调试、论文撰写分别在宿舍和教室进行，体现出对理论学习和实践操作的重视。 评估部分包括设计程序的质量（40分）、仿真结果（10分）、下载结果（10分）、答辩表现（10分）以及报告的整体成绩（30分），还有格式规范性和考勤情况的考量。 整个课程设计不仅关注技术技能的提升，还注重学术规范和团队协作，是一次综合性的实战训练。这份报告对于其他学习C++课程设计的学生来说，提供了宝贵的参考案例，展示了如何将理论知识应用于实际项目中，以及如何撰写符合标准的科技论文。