C语言程序设计实验报告-编译预处理与调试

"CSE202003U202012043范启航-41" 本资源是一份C语言程序设计实验的课程报告，由网络空间安全学院2003班的范启航同学完成，指导教师为张云鹤，报告日期为2020年11月10日。报告涵盖了多个实验主题，包括表达式和标准输入输出、流程控制、函数与程序结构、编译预处理、数组、指针、结构与联合以及文件操作。在编译预处理实验部分，主要目标是掌握文件包含、宏定义、条件编译和assert宏的使用，同时练习使用集成开发环境的调试技巧，如单步执行、设置断点和观察变量值，以及熟悉多文件编译技术。 在实验4.2.1中，学生需要对一段包含错误的代码进行调试和修改。代码中定义了三个宏：SUM用于求和，DIF用于求差，SWAP用于交换两个数。原始代码存在错误，例如SUM和DIF的使用方式不正确，以及SWAP宏没有使用临时变量导致交换操作失效。正确的实现应该如下： ```c #include<stdio.h> #define SUM(a, b) ((a) + (b)) #define DIF(a, b) ((a) - (b)) #define SWAP(a, b) { int temp = (a); (a) = (b); (b) = temp; } int main() { int a, b; printf("Input two integers a, b:"); scanf("%d%d", &a, &b); printf("\nSUM=%d\nThe difference between square of a and square of b is: %d", SUM(a, b), DIF(a, b) * DIF(a, b)); SWAP(a, b); printf("\nNow a=%d, b=%d\n", a, b); return 0; } ``` 这个实验旨在让学生理解宏定义的原理和作用，以及如何在实际编程中正确使用它们。同时，通过调试过程，学生可以学习如何利用IDE的调试工具分析程序执行流程，这对于提升问题解决能力和程序调试技能至关重要。此外，多文件编译技术的学习有助于理解大型项目的构建过程，因为实际项目往往涉及到多个文件的组织和链接。 实验小结部分可能包括学生对每个实验的理解、遇到的问题及解决方案，以及通过实验获得的技能和经验的总结。这部分内容未提供，但可以预见学生会在其中阐述调试过程中的思考、错误识别和修复的方法，以及对宏和编译预处理概念的深入理解。 这份实验报告覆盖了C语言的基础知识和高级特性，特别是编译预处理和调试技巧，对于学习C语言和提高编程能力具有很大的实践价值。