计算机配置原则与基础知识解析

本文介绍了配置计算机的基本原则和计算机的基础知识，包括计算机的功能分类、配置原则以及计算机的发展历程和分类。在配置计算机时，应当注重整体的均衡性，避免过分依赖单一硬件如CPU，同时考虑未来升级的可能性。此外，文章还提到了计算机教育的特点，强调理论与实践相结合，并列举了教学内容，包括计算机基础、操作系统、网络基础、办公软件的使用等。 配置计算机的原则： 1. 均衡配置：选择硬件时，不能仅关注CPU，还要注意主板、内存、显卡等关键部件，确保它们之间性能匹配，才能使整机运行高效。 2. 留有升级空间：由于计算机硬件更新迅速，购买时不必追求最高配置，应预留一定的升级余地，以适应未来的需求。 计算机基础知识： 1. 微型计算机系统：包括硬件和软件两部分，硬件由CPU、内存、存储设备、输入输出设备等组成，软件则涵盖操作系统和应用软件。 2. 计算机概述：介绍了计算机的发展历程，从第一代电子管计算机到现在的第五代计算机，逻辑元件不断进步，性能大幅提升。 3. 数制与编码：计算机内部使用二进制表示数据，同时也涉及其他数制转换和编码方式，如ASCII码、Unicode等。 4. 数据与信息：数据是未经处理的基本事实或数值，信息则是数据经过处理后具有意义的形式。 5. 软件知识产权：保护软件开发者的权益，包括版权、专利和许可证等。 6. 计算机的应用与安全：涵盖了计算机在各个领域的应用，以及网络安全、隐私保护等重要问题。 计算机分类： 1. 按照原理：数字计算机、模拟计算机和混合式计算机。 2. 按照用途：通用计算机（多功能）和专用计算机（特定任务）。 3. 按照性能：巨型机、大型机、小型机和微型计算机（个人电脑）。 教学内容涵盖了计算机基础、操作系统（如Windows XP）、网络基础、文字处理（如Word 2003）、表格处理（Excel 2003）、演示文稿制作（PowerPoint 2003）以及网页设计（Frontpage 2003），旨在让学生通过案例教学、任务驱动的方式，掌握计算机基本操作和应用软件的使用，同时强调理论与实践的结合，提升学生的思考和动手能力。