南京信息工程大学单片机课程实验板详解与预备知识

南京信息工程大学电工电子实验教学中心的单片机课程是一门针对电子信息专业学生的实践性课程，旨在通过构建和理解典型单片机的工作原理，如MCS-51、AT89S51、PIC、Motorola和AVR等，帮助学生掌握单片机的基础理论和实际应用技能。课程的核心内容包括： 1. 单片机性能与特性：课程首先介绍这些单片机的基本性能，如MCS-51的内部结构、工作方式和时序，让学生对不同型号的单片机有全面了解。MCS-51因其广泛应用和稳定性，是课程的重点内容。 2. 最小应用系统：通过实例演示，学生将学习如何构建MCS-51的最小应用系统，这是后续设计单片机应用系统的基础。 3. 难点与技术：课程难点在于理解和掌握时序控制和ISP下载技术，这涉及到单片机编程的底层原理和实际操作。 预备知识方面，学生需要具备一定的元器件识别能力，如单片机芯片（如AT89C51、AT89S51、AT89S52和AT89C2051）、通信芯片MAX232CPE、时钟芯片DS1302、EEPROM（如24C02）、温度传感器（如18B20）、AD转换器（如0832）、电源管理元件（如78L05）、以及基本的电路元件（如晶振、电阻、排电阻、瓷片小电容、零压力插座等）。 课程实践部分，学生将使用万用焊接板进行电路组装，涉及的设备还包括步进电机、液晶字符显示屏、液晶图形点阵显示屏、拨动开关、红外遥控发射接受一体管、继电器、各类接插件、遥控组件、超声波发射接收头等，这些都是实际项目中的常用元件。通过这些设备的学习和操作，学生可以掌握硬件接口设计和通信技术。 课程还涵盖了一些高级应用，如8×8二极管点阵和八段数码管的使用，超声波发射和接收一体化机的设计，能汉字显示的显示屏和实时时钟板的应用，以及电子万年历的制作。这些项目不仅锻炼了学生的动手能力，也提升了他们解决实际问题的能力。 学生实训成果展示是课程的一个重要环节，通过这个平台，学生们可以分享他们的设计作品和实践经验，展示自己的学习成果。此外，课程还介绍了其他非主流产品如MSP430（低功耗，功能强大）和EM78，以拓宽学生的视野和选择。 南京信息工程大学电工电子实验教学中心的单片机课程是一门结合理论知识与实践操作的综合性课程，旨在培养学生的单片机系统设计和应用能力，为他们在电子工程领域的发展打下坚实基础。